Κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση: παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της Ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες

Στην παρούσα διπλωματική εργασία με θέμα «Η εκπαίδευση των προσφύγων και η ένταξη τους στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα από την οπτική του εκπαιδευτικού», παρουσιάζονται οι ανάγκες, τα ζητήματα και τα εμπόδια όπως τα επισήμαναν εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που εργάστηκαν σε Δομές Υπο...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Καραγιάννη, Άννα
Other Authors: Χτούρης, Σωτήρης
Language:el_GR
Published: 2023
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/25538
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828462665451700224
author Καραγιάννη, Άννα
author2 Χτούρης, Σωτήρης
author_facet Χτούρης, Σωτήρης
Καραγιάννη, Άννα
author_sort Καραγιάννη, Άννα
collection DSpace
description Στην παρούσα διπλωματική εργασία με θέμα «Η εκπαίδευση των προσφύγων και η ένταξη τους στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα από την οπτική του εκπαιδευτικού», παρουσιάζονται οι ανάγκες, τα ζητήματα και τα εμπόδια όπως τα επισήμαναν εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που εργάστηκαν σε Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων. Στόχος ήταν η μελέτη της εκπαιδευτικής πολιτικής που ακολουθείται και η καταγραφή των εμποδίων την ένταξη των παιδιών προσφύγων στη σχολική και την κοινωνική ελληνική πραγματικότητα, μέσα από την ανταλλαγή απόψεων και αντιλήψεων στο πλαίσιο εστιασμένων ομάδων συζήτησης με το εκπαιδευτικό προσωπικό. Με βάση το ποιοτικό υλικό της έρευνας, δημιουργήθηκε ένα animation μικρού μήκους ως παρουσίαση προγράμματος υγείας στα σχολεία, με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση καθώς και τη δημιουργία ευκαιριών για την εκπαίδευση και ένταξη των παιδιών προσφύγων.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-25538
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2023
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-255382025-03-10T16:05:43Z Κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση: παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της Ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες Καραγιάννη, Άννα Χτούρης, Σωτήρης Εφαρμοσμένη - Κλινική Κοινωνιολογία και Τέχνη - (Διϊδρυματικό ΠΜΣ) παιδιά προσφύγων εκπαιδευτικοί σχολική - κοινωνική ένταξη Educational sociology Clinical sociology Children of immigrants Multicultural education Στην παρούσα διπλωματική εργασία με θέμα «Η εκπαίδευση των προσφύγων και η ένταξη τους στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα από την οπτική του εκπαιδευτικού», παρουσιάζονται οι ανάγκες, τα ζητήματα και τα εμπόδια όπως τα επισήμαναν εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που εργάστηκαν σε Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων. Στόχος ήταν η μελέτη της εκπαιδευτικής πολιτικής που ακολουθείται και η καταγραφή των εμποδίων την ένταξη των παιδιών προσφύγων στη σχολική και την κοινωνική ελληνική πραγματικότητα, μέσα από την ανταλλαγή απόψεων και αντιλήψεων στο πλαίσιο εστιασμένων ομάδων συζήτησης με το εκπαιδευτικό προσωπικό. Με βάση το ποιοτικό υλικό της έρευνας, δημιουργήθηκε ένα animation μικρού μήκους ως παρουσίαση προγράμματος υγείας στα σχολεία, με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση καθώς και τη δημιουργία ευκαιριών για την εκπαίδευση και ένταξη των παιδιών προσφύγων. 2023-06-23T07:15:26Z 2023-06-23T07:15:26Z 2020-02-07 http://hdl.handle.net/11610/25538 el_GR Default License 147 σ. application/pdf Μυτιλήνη
spellingShingle παιδιά προσφύγων
εκπαιδευτικοί
σχολική - κοινωνική ένταξη
Educational sociology
Clinical sociology
Children of immigrants
Multicultural education
Καραγιάννη, Άννα
Κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση: παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της Ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες
title Κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση: παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της Ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες
title_full Κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση: παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της Ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες
title_fullStr Κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση: παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της Ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες
title_full_unstemmed Κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση: παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της Ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες
title_short Κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση: παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της Ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες
title_sort κλινική κοινωνιολογία και εκπαίδευση παρεμβάσεις μέσω της τέχνης σε σχολεία της ελλάδας που υποδέχονται παιδιά από προσφυγικές οικογένειες
topic παιδιά προσφύγων
εκπαιδευτικοί
σχολική - κοινωνική ένταξη
Educational sociology
Clinical sociology
Children of immigrants
Multicultural education
url http://hdl.handle.net/11610/25538
work_keys_str_mv AT karagiannēanna klinikēkoinōniologiakaiekpaideusēparembaseismesōtēstechnēssescholeiatēselladaspouypodechontaipaidiaapoprosphygikesoikogeneies