Πειραματική αξιολόγηγη παιγνιοθεωρητικών στρατηγικών αρχηγού
Η παρούσα εργασία ασχολήθηκε με το testing και την βελτίωση του αλγορίθμου που αφορά το πρόβλημα knapsack. Αρμοδιότητες που ορίστηκαν, ήταν η πραγματοποίηση testing στον κώδικα, που επιμελήθηκε ο υπεύθυνος καθηγητής κ. Αλέξης Καπόρης, σε πειραματικό στάδιο, η συλλογή και καταγραφή των δεδομένων που...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25317 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η παρούσα εργασία ασχολήθηκε με το testing και την βελτίωση του αλγορίθμου που αφορά το πρόβλημα knapsack. Αρμοδιότητες που ορίστηκαν, ήταν η πραγματοποίηση testing στον κώδικα, που επιμελήθηκε ο υπεύθυνος καθηγητής κ. Αλέξης Καπόρης, σε πειραματικό στάδιο, η συλλογή και καταγραφή των δεδομένων που προκύπταν καθώς επίσης και η σύγκριση αυτών μεταξύ τους ώστε να οδηγηθούμε σε ορισμένα συμπεράσματα. Για την ολοκλήρωση του πειραματικού στάδιο έγιναν επτά πειράματα με γραμμένο κώδικα σε τρία διαφορετικά προγραμματιστικά περιβάλλοντα. Ανάλογα με τις ανάγκες του εκάστοτε πειράματος πραγματοποιήθηκε testing στα εξής:
• MATLAB
• MAPLE
• C++ μέσω CLion
Με το πέρας της πειραματικής διαδικασίας, άρχισε η συλλογή και ομαδοποίηση των αποτελεσμάτων, ανά πείραμα, σε πίνακες ευπρεπώς παρουσιασμένοι σε αρχείο Word, αφού πρώτιστα είχαν αποθηκευτεί σε αρχεία txt, έτσι ώστε η σύγκριση των αποτελεσμάτων να είναι ευκολότερη. Τέλος, στο παρών αρχείο Word έγινε η αναλυτική περιγραφή της πειραματικής διαδικασίας εξηγώντας, με τα κατάλληλα screenshots, όλα τα βήματα που εκτελέστηκαν για την εξόρυξη των δεδομένων που μας απασχολούσαν, από τα τρία προγράμματα και στα επτά πειράματα.
Θα πρέπει επίσης να αναφέρουμε πως η επικοινωνία μας με τον υπεύθυνο καθηγητή, για οποίες απορίες, δυσκολίες και προβλήματα προκύπταν καθώς επίσης και η ενημέρωση της προόδου της διπλωματικής εργασίας γινόταν μέσω του webmail του Πανεπιστημίου Αιγαίου. |
|---|