Η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό: διερεύνηση του γλωσσικού υποβάθρου νηπίων και μαθητών/τριών Α΄ δημοτικού από τους/τις εκπαιδευτικούς
Το σχολικό έτος 2020-2021, η βαθμίδα του Νηπιαγωγείου θεσμοθετήθηκε ως η πρώτη βαθμίδα υποχρεωτικής εκπαίδευσης στη χώρα μας, με διετή διάρκεια και με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών (σωματική, κοινωνική, συναισθηματική και γνωστική). Η θεματική ενότητα της Γλώσσας ειδικότερα, εστιάζει στη...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Θεμελή, Βασιλική |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Καραντζόλα, Ελένη |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/25286 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
A toddler's life :
από: Shatz, Marilyn
Δημοσίευση: (1994) -
Μορφές λεκτικής επικοινωνίας στην προσχολική ηλικία: το παράδειγμα του νηπιαγωγείου Αγίας Μαρίνας Κάσου
από: Κυριάκου, Μαρίνα
Δημοσίευση: (2015) -
Κατανόηση αφηγήματος από νήπια που μιλούν διάλεκτο
από: Κοσματοπούλου, Μαρία
Δημοσίευση: (2015) -
Τα πρώτα κρίσιμα χρόνια του παιδιού μας :
από: Leach, Penelope
Δημοσίευση: (2018) -
Διερεύνηση του γλωσσικού ρεπερτορίου των μαθητών και μαθητριών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: η αξιοποίηση του γλωσσικού πορτρέτου στη γλωσσική διδασκαλία
από: Παυλίδου, Αικατερίνα
Δημοσίευση: (2023)