Υλοποίηση και αξιολόγηση ψηφιακού μαθήματος στο πλαίσιο εξ αποστάσεως σχολικής εκπαίδευσης για την χρήση του διαδικτύου από τους έφηβους με εστίαση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Η παρούσα ερευνητική εργασία ασχολήθηκε με τον σχεδιασμό, την εφαρμογή και τέλος την αξιολόγηση πολυμορφικού ψηφιακού υλικού με τίτλο: «Αναγνωρίζω τον ψηφιακό μου εαυτό», για την αποτελεσματική συμπληρωματική εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Το θέμα που πραγματεύεται το ψηφιακό υλικό αφορά τη χρήση που κάν...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μαρκαντώνη, Ευγενία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κώστας, Απόστολος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/25243 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
E-tivities :
από: Salmon, Gilly
Δημοσίευση: (2006) -
Η χρήση υπηρεσιών νεφοϋπολογιστικής στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση :
από: Ζιαζιά, Ιωάννα
Δημοσίευση: (2014) -
A computational model to embed emotion awareness into e-learning environments :
από: Φειδάκης, Μιχάλης
Δημοσίευση: (2013) -
Αξιοποίηση θεωριών μάθησης και εκπαιδευτικού σεναρίου για τη συγγραφή ψηφιακού μαθησιακού υλικού :
από: Νικολαΐδη, Αικατερίνη
Δημοσίευση: (2016) -
Οδηγός δικτυακής μάθησης :
από: Κάτσικας, Χρήστος, 1960-
Δημοσίευση: (2006)