Στάσεις και πεποιθήσεις εκπαιδευτικών σχετικά με τη μέθοδο STEM
Η εκπαίδευση STEM είναι μια σύγχρονη και καινοτόμος μέθοδος διδασκαλίας που φιλοδοξεί να καλλιεργήσει τις δεξιότητες του 21ου αιώνα στους νέους μαθητές διαπλάθοντας το δυναμικό και αποδοτικό εργατικό δυναμικό του μέλλοντος. Οι εκπαιδευτικοί ως φορείς της διδασκαλίας είναι και αυτοί που καλούνται να...
Saved in:
| Main Author: | Αμέντα, Στυλιανή |
|---|---|
| Other Authors: | Κωνσταντέλου, Αναστασία |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/25208 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Σχεδίαση και υλοποίηση εργαστηρίου εκπαιδευτικής ρομποτικής για μαθητές ηλικίας 9 - 12 χρονών στο πνεύμα της εκπαίδευσης STEM
by: Γεωργοπούλου, Σαπφώ-Μαρία
Published: (2017) -
Ανασκόπηση προσεγγίσεων και πρακτικών διεπιστημονικότητας στο ρεύμα STEM σε ελληνική βιβλιογραφία
by: Εμμανουηλίδης, Γρηγόριος
Published: (2022) -
Biotechnology and biopolitics: the role of stem cells in the treatment of disease
by: Σπανδωνίδου, Ελευθερία - Χαράλαμπος
Published: (2015) -
Η STEM εκπαίδευση στην Ευρώπη, η περίπτωση του European Schoolnet
by: Ρούγγος, Γιώργος
Published: (2023) -
Good science :
by: Thompson, Charis
Published: (2013)