Η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης: μελέτη περίπτωσης μαθητές / τριες Α / βάθμιας εκπαίδευσης δήμου Θερμαϊκού

Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη διερεύνηση της επίδρασης του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης. Αρχικά, στην εργασία γίνεται αναφορά στο περιβάλλον και την αειφορία, ενώ ιδιαίτερη σημασία δίνεται στην περιβαλλοντική εκπαίδε...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ευάγγελος, Νάκος
Other Authors: Ξανθάκου, Ποτίτσα
Language:el_GR
Published: 2023
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/25079
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828460315044478976
author Ευάγγελος, Νάκος
author2 Ξανθάκου, Ποτίτσα
author_facet Ξανθάκου, Ποτίτσα
Ευάγγελος, Νάκος
author_sort Ευάγγελος, Νάκος
collection DSpace
description Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη διερεύνηση της επίδρασης του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης. Αρχικά, στην εργασία γίνεται αναφορά στο περιβάλλον και την αειφορία, ενώ ιδιαίτερη σημασία δίνεται στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, καθώς και στη συμβολή της τεχνολογίας στην περιβαλλοντική εκπαίδευση. Ένα ακόμα στοιχείο που περιγράφεται εντός της εργασίας είναι η έννοια του ενεργού πολίτη. Στη συνέχεια πραγματοποιείται πρωτογενής ποσοτική έρευνα σε μαθητές / τριες Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Θερμαϊκού σχετικά με τις απόψεις τους για την επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης. Τα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν μια μη παράλληλη σχέση μεταξύ της γνώσης, της στάσης, της συμπεριφοράς των μαθητών για την αειφορία. Με βάση την ανάλυση, φαίνεται ότι οι γνώσεις σε σχέση με τη στάση των μαθητών διαφέρουν. Ενώ οι μαθητές δεν φαίνεται να γνωρίζουν σε μεγάλο βαθμό ζητήματα σχετικά με την αειφορία, μόλις το ένα πέμπτο υποστήριξε ότι γνωρίζει την έννοια της αειφορίας, εντούτοις οι μαθητές στην πλειοψηφία τους φαίνεται να κρατούν μια θετική στάση στη σωστή συμπεριφορά απέναντι στο περιβάλλον και να υποστηρίζουν την αξία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Επίσης, τα αποτελέσματα της έρευνας επιβεβαιώνουν τη θετική στάση των μαθητών απέναντι στη χρήση της τεχνολογίας στην τάξη ειδικά για θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-25079
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2023
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-250792023-04-25T08:35:07Z Η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης: μελέτη περίπτωσης μαθητές / τριες Α / βάθμιας εκπαίδευσης δήμου Θερμαϊκού Ευάγγελος, Νάκος Ξανθάκου, Ποτίτσα Περιβαλλοντική Εκπαίδευση αειφορία περιβάλλον περιβαλλοντική εκπαίδευση μαθητές διαδίκτυο sustainability environment environmental education students internet Environmental education--Study and teaching Internet in education Education, Primary Environmental protection--Greece Students--Attitudes Environmental ethics Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη διερεύνηση της επίδρασης του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης. Αρχικά, στην εργασία γίνεται αναφορά στο περιβάλλον και την αειφορία, ενώ ιδιαίτερη σημασία δίνεται στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, καθώς και στη συμβολή της τεχνολογίας στην περιβαλλοντική εκπαίδευση. Ένα ακόμα στοιχείο που περιγράφεται εντός της εργασίας είναι η έννοια του ενεργού πολίτη. Στη συνέχεια πραγματοποιείται πρωτογενής ποσοτική έρευνα σε μαθητές / τριες Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του δήμου Θερμαϊκού σχετικά με τις απόψεις τους για την επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης. Τα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν μια μη παράλληλη σχέση μεταξύ της γνώσης, της στάσης, της συμπεριφοράς των μαθητών για την αειφορία. Με βάση την ανάλυση, φαίνεται ότι οι γνώσεις σε σχέση με τη στάση των μαθητών διαφέρουν. Ενώ οι μαθητές δεν φαίνεται να γνωρίζουν σε μεγάλο βαθμό ζητήματα σχετικά με την αειφορία, μόλις το ένα πέμπτο υποστήριξε ότι γνωρίζει την έννοια της αειφορίας, εντούτοις οι μαθητές στην πλειοψηφία τους φαίνεται να κρατούν μια θετική στάση στη σωστή συμπεριφορά απέναντι στο περιβάλλον και να υποστηρίζουν την αξία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Επίσης, τα αποτελέσματα της έρευνας επιβεβαιώνουν τη θετική στάση των μαθητών απέναντι στη χρήση της τεχνολογίας στην τάξη ειδικά για θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. 2023-04-04T13:18:05Z 2023-04-04T13:18:05Z 2023-02-10 http://hdl.handle.net/11610/25079 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 94 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle αειφορία
περιβάλλον
περιβαλλοντική εκπαίδευση
μαθητές
διαδίκτυο
sustainability
environment
environmental
education
students
internet
Environmental education--Study and teaching
Internet in education
Education, Primary
Environmental protection--Greece
Students--Attitudes
Environmental ethics
Ευάγγελος, Νάκος
Η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης: μελέτη περίπτωσης μαθητές / τριες Α / βάθμιας εκπαίδευσης δήμου Θερμαϊκού
title Η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης: μελέτη περίπτωσης μαθητές / τριες Α / βάθμιας εκπαίδευσης δήμου Θερμαϊκού
title_full Η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης: μελέτη περίπτωσης μαθητές / τριες Α / βάθμιας εκπαίδευσης δήμου Θερμαϊκού
title_fullStr Η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης: μελέτη περίπτωσης μαθητές / τριες Α / βάθμιας εκπαίδευσης δήμου Θερμαϊκού
title_full_unstemmed Η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης: μελέτη περίπτωσης μαθητές / τριες Α / βάθμιας εκπαίδευσης δήμου Θερμαϊκού
title_short Η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης: μελέτη περίπτωσης μαθητές / τριες Α / βάθμιας εκπαίδευσης δήμου Θερμαϊκού
title_sort η επίδραση του διαδικτύου στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία για την διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης μελέτη περίπτωσης μαθητές τριες α βάθμιας εκπαίδευσης δήμου θερμαϊκού
topic αειφορία
περιβάλλον
περιβαλλοντική εκπαίδευση
μαθητές
διαδίκτυο
sustainability
environment
environmental
education
students
internet
Environmental education--Study and teaching
Internet in education
Education, Primary
Environmental protection--Greece
Students--Attitudes
Environmental ethics
url http://hdl.handle.net/11610/25079
work_keys_str_mv AT euangelosnakos ēepidrasētoudiadiktyoustēnekpaideusēgiatoperiballonkaitēnaeiphoriagiatēndiamorphōsēperiballontikēssyneidēsēsmeletēperiptōsēsmathētestriesabathmiasekpaideusēsdēmouthermaïkou