Καλλιέργεια αφηγηματικών δεξιοτήτων σε μαθητές της προσχολικής εκπαίδευσης με την αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών
Ο κλάδος της προσχολικής αγωγής τυγχάνει ιδιαίτερης προσοχής και μελέτης από την επιστημονική κοινότητα, τα τελευταία χρόνια. Ολοένα και περισσότερο εξετάζεται και διερευνάται η σημασία, η αναγκαιότητα αλλά και η επίδρασή της στους τομείς ανάπτυξης των παιδιών της ηλικίας αυτής. Η ανάπτυξη του λόγ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Πέντσα, Ιωάννα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Μιχάλης, Αθανάσιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/25064 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Εφαρμογές και δυναμική της ψηφιακής αφήγησης στη σχολική τάξη: δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων από μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
από: Κοτρώτσιος, Γεώργιος
Δημοσίευση: (2020) -
Digital storytelling στην εκπαίδευση με τη χρήση WebGIS
από: Γιαννακού, Ουρανία
Δημοσίευση: (2019) -
Δημιουργία εφαρμογής ψηφιακής διήγησης ιστορίας για την αποτύπωση της σχολικής και ψυχοκοινωνικής προσαρμογής στο σχολικό περιβάλλον των παιδιών της Α’ δημοτικού
από: Σαρρή, Ασημίνα - Χρυσόστομος
Δημοσίευση: (2015) -
Η εκπαιδευτική αξία της ψηφιακής αφήγησης: κριτική επισκόπηση και ανάλυση λογισμικών
από: Γουλιού, Χριστίνα
Δημοσίευση: (2020) -
Προσεγγίζοντας το όραμα των εκπαιδευτικών για τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με τη βοήθεια της ψηφιακής αφήγησης
από: Ντάλλης, Απόστολος
Δημοσίευση: (2023)