Διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας με χρήση εφαρμογών κινητής μάθησης και επαυξημένης πραγματικότητας
Το Ελληνικό Σχολείο ως μέρος προς Ευρύτερου Ευρωπαϊκού Σχολείου εκσυγχρονίζεται και ανανεώνεται συνεχώς. Η ανανέωση στηρίζεται στην εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών εκπαίδευσης σε συνδυασμό με προς κλασσικές και θεσμοθετημένες μεθόδους. Αυτό σημαίνει ότι και ο σύγχρονος εκπαιδευτικός θα πρέπει να εξισο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μπεκιάρη, Ελένη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Καρύδα, Μαρία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24965 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αξιολόγηση της χρήσης εφαρμογών επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαίδευση
από: Καλτσίκη, Αθηνά
Δημοσίευση: (2021) -
Σχεδίαση εφαρμογής φορητής επαυξημένης πραγματικότητας για την προεπισκόπηση έργων τέχνης στον χώρο
από: Μαστιχιάδης, Φώτης - Απόστολος
Δημοσίευση: (2015) -
Επαυξημένη πραγματικότητα σε κινητό τηλέφωνο: από τη θεωρία στην πράξη
από: Καλαφάτης, Νικόλαος - Αριστοτέλης, κ.ά.
Δημοσίευση: (2015) -
das_AR: μια εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση
από: Παυλίδου, Δέσποινα, κ.ά.
Δημοσίευση: (2023) -
Σχεδιασμός και υλοποίηση εφαρμογής κινητής τουριστικής ξενάγησης βασισμένης σε τεχνολογίες επαυξημένης πραγματικότητας
από: Κλείμος, Ευστράτιος - Γρηγόριος
Δημοσίευση: (2015)