das_AR: μια εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η εφαρμογή das_AR είναι μια εφαρμογή Επαυξημένης Πραγματικότητας προσαρμοσμένη στις ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικά στο μάθημα των Αγγλικών. Δημιουργήθηκε ώστε να καλύπτει τις μαθησιακές ανάγκες μαθητών Λυκείου επωφελούμενη των δυνατοτήτων που παρέχει...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | Παυλίδου, Δέσποινα, Pavlidou, Despoina |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κωστούλας, Θεόδωρος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24963 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχεδίαση εφαρμογής φορητής επαυξημένης πραγματικότητας για την προεπισκόπηση έργων τέχνης στον χώρο
από: Μαστιχιάδης, Φώτης - Απόστολος
Δημοσίευση: (2015) -
Εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας για το μάθημα βιολογίας Γ΄ Γυμνασίου
από: Καλαφατέλη, Μαγδαληνή - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Ανάπτυξη εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας: επαύξηση σχολικού βιβλίου «Βιολογία» Γ' Γυμνασίου (ΟΕΔΒ)
από: Πανίτσας, Ανδρέας Δημοσθένης - Γεώργιος
Δημοσίευση: (2015) -
Σχεδιασμός και ανάπτυξη εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας σε περιβάλλον Unity για τον αρχαιολογικό χώρο της Δωδώνης
από: Παπαγιαννοπούλου, Σμαραγδή, κ.ά.
Δημοσίευση: (2022) -
Αξιολόγηση της χρήσης εφαρμογών επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαίδευση
από: Καλτσίκη, Αθηνά
Δημοσίευση: (2021)