das_AR: μια εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η εφαρμογή das_AR είναι μια εφαρμογή Επαυξημένης Πραγματικότητας προσαρμοσμένη στις ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικά στο μάθημα των Αγγλικών. Δημιουργήθηκε ώστε να καλύπτει τις μαθησιακές ανάγκες μαθητών Λυκείου επωφελούμενη των δυνατοτήτων που παρέχει...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24963 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η εφαρμογή das_AR είναι μια εφαρμογή Επαυξημένης Πραγματικότητας προσαρμοσμένη στις ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικά στο μάθημα των Αγγλικών. Δημιουργήθηκε ώστε να καλύπτει τις μαθησιακές ανάγκες μαθητών Λυκείου επωφελούμενη των δυνατοτήτων που παρέχει η τεχνολογία. Επιτρέπει την ενσωμάτωση ποικίλου υλικού στο οποίο έχουν πρόσβαση οι μαθητές μέσω των «έξυπνων» κινητών συσκευών τους. Η πρόσβαση γίνεται με μεγάλη ευκολία. Καλύπτει τις μαθησιακές τους ανάγκες στην παροχή επιπλέον υλικού προσαρμοσμένου στις θεματικές ενότητες του σχολικού βιβλίου ενώ παράλληλα μπορεί να ελέγχεται η εκτέλεση των ασκήσεων από τους μαθητές. Δημιουργήθηκε ακολουθώντας το τρίπτυχο: Τεχνολογία, Γνώση Παιδαγωγικής και Γνώση Περιεχομένου δηλαδή την καταλληλότητα του περιεχομένου. Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε ψηφιακό υλικό χωρίς να παραγκωνίζεται η χρήση του σχολικού εγχειριδίου ή να απαιτείται επιπλέον εξοπλισμός από αυτόν που ήδη διαθέτουν οπότε δεν έχει επιπλέον κόστος για την εκπαιδευτική κοινότητα. Η εφαρμογή καλύπτει τις ανάγκες μαθητών Λυκείου για το μάθημα των Αγγλικών αλλά μπορεί εύκολα να παραμετροποιηθεί ώστε να καλύψει τις ανάγκες και άλλων εκπαιδευτικών βαθμίδων και μαθημάτων.Προκειμένου να υλοποιηθεί η εφαρμογή χρησιμοποιήθηκε η πλατφόρμα Unity και η Βάση Δεδομένων δημιουργήθηκε στο Vuforia. Οι πλατφόρμες αυτές παρέχουν δωρεάν φιλοξενία σε δημιουργούς και μεγάλες δυνατότητες. Το υλικό που προσαυξήθηκε προήλθε από το σχολικό βιβλίο Αγγλικά 2 του Λυκείου και το υλικό που το επαύξησε αφορούσε οπτικοακουστικό υλικό που προτάθηκε από το ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής) και οι σύνδεσμοι ήδη υπήρχαν αναγραμμένοι στις σελίδες του βιβλίου ή αναγνωρισμένους διεθνείς οργανισμούς όπως τα Ηνωμένα Έθνη και οργανισμοί που υποστηρίζονται από αυτά, η Ευρωπαϊκή Ένωση και οι οργανισμοί που υποστηρίζονται από αυτήν, Αρχεία και Φιλανθρωπικές Οργανώσεις. Σκοπός του οπτικοακουστικού υλικού ήταν η εισαγωγή των μαθητών στην θεματική ενότητα που κάλυπτε το μάθημα. Επίσης προστέθηκαν οι λύσεις των ασκήσεων του βιβλίου. |
|---|