Συνταγογράφηση επισκέψεων σε μουσεία: μια μελέτη περίπτωσης για τη συμβολή των μουσείων στη βελτίωση της ψυχικής υγείας ανθρώπων με αγχώδεις διαταραχές και κατάθλιψη

Ο ρόλος του μουσείο από την ίδρυσή του έως σήμερα ήταν καθοριστικός για τις κοινωνίες στις οποίες δραστηριοποιούνταν. Τα εθνικά μουσεία αποτέλεσαν πυλώνες των εθνών και θεματοφύλακες της εθνικής συνείδησης και ιστορίας. Μέσα στα χρόνια, ωστόσο, αναδύθηκαν νέοι ρόλοι του μουσείου, οι οποίοι εντάσσουν...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Μολώζη, Ελεάννα
Other Authors: Παυλογεωργάτος, Γεράσιμος
Language:el_GR
Published: 2023
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/24872
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Ο ρόλος του μουσείο από την ίδρυσή του έως σήμερα ήταν καθοριστικός για τις κοινωνίες στις οποίες δραστηριοποιούνταν. Τα εθνικά μουσεία αποτέλεσαν πυλώνες των εθνών και θεματοφύλακες της εθνικής συνείδησης και ιστορίας. Μέσα στα χρόνια, ωστόσο, αναδύθηκαν νέοι ρόλοι του μουσείου, οι οποίοι εντάσσουν το κοινό και τις κοινωνίες σε ένα ευρύτερο πλαίσιο και συνδεδεμένο δίκτυο, προσφέροντας ποικίλες υπηρεσίες. Η ανάπτυξη της διεπιστημονικότητας επέτρεψε στα πολιτιστικά ιδρύματα να συνεργαστούν με διαφορετικούς κλάδους, να διευρύνουν τις παροχές και να αποδεχτούν προκλήσεις, ώστε να παραμείνουν επίκαιρα. Αποτίναξαν τον παραδοσιακή τους υπόσταση και επέλεξαν τον πειραματισμό και την υιοθέτηση εναλλακτικών και καινοτόμων πρακτικών. Η συμμετοχή τους σε πρωτοπόρα προγράμματα και συνεργατικά δίκτυα, επέτρεψε τη βιώσιμη ανάπτυξή τους και την προσαρμογή τους σε ανατρεπτικά περιβάλλοντα. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να αναδείξει τον κοινωνικό ρόλο των μουσείων και να παρουσιάσει τις δυνατότητες που προσφέρονται από τα ιδρύματα, οι οποίες δεν περιορίζονται στην εκπαίδευση και την ψυχαγωγία. Η συνεργασία με Φορείς Υγείας, μια προσέγγιση που εφαρμόζεται ευρέως σε πολλές χώρες του εξωτερικού, παρουσιάζει ένα διαφορετικό χαρακτήρα που τα μουσεία μπορούν να υποστηρίξουν. Με αφορμή, λοιπόν, τα μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα που υλοποιούνται για άτομα με ψυχικές ασθένειες όπως και τις θεραπευτικές δυνατότητες που προσφέρονται μέσα από την επαφή με τον Πολιτισμό και τις συλλογές των μουσείων, επιχειρήθηκε η υλοποίηση έρευνας με στόχο τη διερεύνηση της ελληνικής πραγματικότητας ως προς αυτό το θέμα. Η βιβλιογραφική ανασκόπηση και η εύρεση και μελέτη προγραμμάτων που πραγματοποιήθηκαν στο χώρο του μουσείου ή με τη συμβολή του, έθεσε τις βάσεις και καθόρισε τους στόχους του παρόντος εγχειρήματος. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε ποιοτική έρευνα με συνεντεύξεις σε επαγγελματίες του πολιτιστικού κλάδου και τομέα ψυχικής υγείας, ώστε να συλλεχθούν απόψεις σχετικά με τη συμβολή των μουσείων στη βελτίωση της υγείας ατόμων με ψυχικές διαταραχές. Το δείγμα αποτέλεσαν άτομα με διαφορετικές ειδικότητες, οι οποίοι βάσει της επαγγελματικής εμπειρίας και ακαδημαϊκής τους πορείας τοποθετήθηκαν σχετικά με το υπό μελέτη θέμα. Τα αποτελέσματα παρουσίασαν πως οι συμμετέχοντες είναι θετικά προσκείμενοι στην υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικών προγραμμάτων για ψυχικά ασθενείς, ωστόσο υπογράμμισαν μια σειρά από δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι κλάδοι και η χώρα στο σύνολό της, που καθιστά την κάλυψη άλλων αναγκών ως προτεραιότητα. Τέλος, τα συμπεράσματα που εξήχθησαν διαμόρφωσαν μια ξεκάθαρη εικόνα της ελληνικής πραγματικότητας ως προς το αντικείμενο μελέτης και αποτέλεσαν αρωγό στη δημιουργία μελλοντικών προτάσεων.