Δια ζώσης και εξ αποστάσεως διαδικασία αξιολόγησης μαθητών: εμπειρική μελέτη σε εκπαιδευτικούς
Η διαδικασία της αξιολόγησης των μαθητών, είναι αναμφισβήτητο ότι αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά θέματα στην όλη εκπαιδευτική διαδικασία, για αυτόν το λόγο και τα τελευταία χρόνια περισσότερο από ποτέ έχει απασχολήσει αρκετούς ερευνητές, οι οποίοι ασχολούνται διεξοδικά με το συγκεκριμένο ζήτημα....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μοσχούς, Νικόλαος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Ανδρεαδάκης, Νικόλαος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24688 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Δια ζώσης και εξ αποστάσεως αξιολόγηση της διδασκαλίας: εμπειρική μελέτη με ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
από: Κασάπογλου, Ελένη
Δημοσίευση: (2022) -
Lernberichte statt Zensuren :
από: Dopp, Wiltrud 1941-
Δημοσίευση: (2002) -
Εκπαιδευτική αξιολόγηση
από: Καψάλης, Αχιλλέας Γ. -
Αντιλήψεις εκπαιδευτικών για την εξ αποστάσεως αξιολόγηση των μαθητών
από: Γιατρά, Αικατερίνη
Δημοσίευση: (2022) -
Περιγραφική αξιολόγηση ή αξιολόγηση με βαθμούς :
από: Βελεγράκη, Άννα
Δημοσίευση: (2015)