Απόψεις των εκπαιδευτικών σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής του νομού Ημαθίας για τον μετασχηματισμό της σχολικής μονάδας σε οργανισμό μάθησης
Σε ένα μαθησιακό οργανισμό δίνεται η δυνατότητα να χρησιμοποιεί αποτελεσματικά την εξωτερική και εσωτερική γνώση, να υιοθετεί διαδικασίες και τεχνικές, να στηρίζεται στο προσωπικό του αλλά και να υποστηρίζεται από αυτό, όπου και όταν απαιτείται. Ο Peter Senge και οι συνάδελφοί του, το 1990, ύστερα...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24686 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|