Απόψεις διευθυντικών στελεχών σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής αναφορικά με την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε στη βελτίωση της διοικητικής λειτουργίας του σχολείου
Τα σχολεία ως κοινωνικοί οργανισμοί που αποτελούνται από ανθρώπινο δυναμικό, ιεραρχικά δομημένο, έχουν συγκεκριμένους στόχους, οι οποίοι δε μένουν ανεπηρέαστοι από τις ραγδαίες τεχνολογικές ανακαλύψεις κι εξελίξεις. Μεταξύ άλλων παραγόντων η αποτελεσματικότερη αλλά και η αποδοτικότερη λειτουργία των...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2023
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24660 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Τα σχολεία ως κοινωνικοί οργανισμοί που αποτελούνται από ανθρώπινο δυναμικό, ιεραρχικά δομημένο, έχουν συγκεκριμένους στόχους, οι οποίοι δε μένουν ανεπηρέαστοι από τις ραγδαίες τεχνολογικές ανακαλύψεις κι εξελίξεις. Μεταξύ άλλων παραγόντων η αποτελεσματικότερη αλλά και η αποδοτικότερη λειτουργία των σχολικών μονάδων εξαρτάται και από την υιοθέτηση και αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας τόσο στην εκπαιδευτική διαδικασία όσο και στη διοίκηση του σχολείου. Οι Τ.Π.Ε παρέχουν μία σειρά δυνατοτήτων που μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα διευθυντικά στελέχη, ώστε να αναβαθμίσουν τις διοικητικές λειτουργίες του σχολείου. Σκοπός λοιπόν της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των Διευθυντικών Στελεχών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Χαλκιδικής αναφορικά με την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε στη βελτίωση της διοικητικής λειτουργίας του σχολείου. Στο εμπειρικό μέρος πραγματοποιήθηκε έρευνα με ψηφιακό ανώνυμο ερωτηματολόγιο στην οποία συμμετείχαν 65 διευθυντικά στελέχη από το νομό. Οι ερωτώμενοι ασχολήθηκαν με ερωτήσεις κλειστού τύπου. Με τη συμπλήρωση των ερωτηματολογίων αναδείχθηκαν ποικίλα αποτελέσματα. Οι απαντήσεις των ερωτώμενων αναλύθηκαν στατιστικά και ερμηνεύθηκαν. Τα αποτελέσματα δείχνουν πως τα διευθυντικά στελέχη θεωρούν πολύ σημαντική την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε στη βελτίωση του διοικητικού τους έργου αναγνωρίζοντας τα πολλαπλά διοικητικά και επικοινωνιακά οφέλη που αυτές προσφέρουν. Μάλιστα, γι’ αυτό το λόγο θεωρούν σημαντική και την κατάρτισή τους. Εν κατακλείδι, η έρευνα ολοκληρώνεται με την διατύπωση σημαντικών συμπερασμάτων και προτάσεων αναφορικά με τη βελτίωση του διοικητικού έργου της σχολικής μονάδας με τη χρήση των Τ.Π.Ε. |
|---|