| _version_ |
1828462340104781824
|
| author |
Ντοκουμέ, Αγλαΐα
|
| author2 |
Σκούρτου, Ελένη
|
| author_facet |
Σκούρτου, Ελένη
Ντοκουμέ, Αγλαΐα
|
| author_sort |
Ντοκουμέ, Αγλαΐα
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Η παρούσα εργασία έχει στόχο την μελέτη και αξιολόγηση των διδακτικών εγχειριδίων Βαλιτσάκι, Γεια σας 1 και Γεια σας 2. Τα εγχειρίδια αυτά χρησιμοποιούνται για την διδασκαλία παιδιών με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο και βοηθούν στην καλλιέργεια και ανάπτυξη των γλωσσικών τους δεξιοτήτων. Για την πληρέστερη προσέγγιση τους μελετάται αρχικά η σχέση διγλωσσίας και εκπαίδευσης στην Ελλάδα και η σημασία του γλωσσικού και πολιτισμικού κεφαλαίου των παιδιών που απευθύνονται τα εγχειρίδια. Στην συνέχεια, παρουσιάζονται τα εγχειρίδια και μελετάται αν ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των εκπαιδευόμενων και αν καλύπτουν τα μαθησιακά τους στυλ, αν αξιοποιούν τις μητρικές τους γλώσσες και αν δύνανται να επιτύχουν τα προσδοκώμενα μαθησιακά τους αποτελέσματα. Έπειτα, μελετώνται και αξιολογούνται οι οδηγοί διδασκαλίας των παραπάνω εγχειριδίων ως προς την επάρκεια και την χρησιμότητα τους. Τέλος, παρατίθενται ορισμένα συμπεράσματα τόσο από την αξιολόγηση των ίδιων των εγχειριδίων όσο και από την αξιολόγηση των βιβλίων για τον/την εκπαιδευτικό.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-24468
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
el_GR
|
| publishDate |
2022
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-244682022-12-16T08:08:14Z Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο Development of language skills in teaching greek as a second language to children with refugee and migrant backgrounds Development of language skills in teaching greek as a second language to children with refugee and migrant backgrounds Ντοκουμέ, Αγλαΐα Σκούρτου, Ελένη εκπαιδευτικό υλικό πρόσφυγες-μετανάστες βαλιτσάκι γεια σας educational material refugees-immigrants suitcase hello Greek language, Modern--Study and teaching Applied linguistics Refugees--Education--Cross-cultural studies Multicultural education--Greece Η παρούσα εργασία έχει στόχο την μελέτη και αξιολόγηση των διδακτικών εγχειριδίων Βαλιτσάκι, Γεια σας 1 και Γεια σας 2. Τα εγχειρίδια αυτά χρησιμοποιούνται για την διδασκαλία παιδιών με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο και βοηθούν στην καλλιέργεια και ανάπτυξη των γλωσσικών τους δεξιοτήτων. Για την πληρέστερη προσέγγιση τους μελετάται αρχικά η σχέση διγλωσσίας και εκπαίδευσης στην Ελλάδα και η σημασία του γλωσσικού και πολιτισμικού κεφαλαίου των παιδιών που απευθύνονται τα εγχειρίδια. Στην συνέχεια, παρουσιάζονται τα εγχειρίδια και μελετάται αν ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των εκπαιδευόμενων και αν καλύπτουν τα μαθησιακά τους στυλ, αν αξιοποιούν τις μητρικές τους γλώσσες και αν δύνανται να επιτύχουν τα προσδοκώμενα μαθησιακά τους αποτελέσματα. Έπειτα, μελετώνται και αξιολογούνται οι οδηγοί διδασκαλίας των παραπάνω εγχειριδίων ως προς την επάρκεια και την χρησιμότητα τους. Τέλος, παρατίθενται ορισμένα συμπεράσματα τόσο από την αξιολόγηση των ίδιων των εγχειριδίων όσο και από την αξιολόγηση των βιβλίων για τον/την εκπαιδευτικό. Περιεχόμενα Περίληψη……………………………………………………………………………..3 Εισαγωγή…………………………………………………………………………….7 1. Διγλωσσία και εκπαίδευση στην Ελλάδα………………..……………………………………...8 1.1. Το πολιτισμικό κεφάλαιο των δίγλωσσων παιδιών………………………..…………. ...11 1.2 Το γλωσσικό κεφάλαιο των δίγλωσσων παιδιών ……………………………………….…12 1.4 Προφίλ εκπαιδευόμενων …………………………………………………………………………..…..14 1.4.1. Μετατραυματικό στρες : χαρακτηριστικό-κλειδί στο προφίλ των εκπαιδευόμενων……………………………………………………………..…….…16 1.5. Διαφοροποίηση μαθητών βάσει μαθησιακών στυλ…………………………………….…18 2. Μελέτη και αξιολόγηση των εκπαιδευτικών υλικών Βαλιτσάκι, Γεια σας 1 και Γεια σας 2 …………………………………………………………………………...20 2.1. Το Βαλιτσάκι………………………………..………………………………………………………….……21 2.1.1. Εισαγωγή στο Βαλιτσάκι……………………………………………………………………………….21 2.1.2. Οι στόχοι του εγχειριδίου…………………………………………………………………..…………22 2.1.3. Ο ρόλος της μετάφρασης………………………………………………………………………………24 2.1.4. Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα…………………………………………………..25 2.2. Γεια σας 1 και Γεια σας 2……………..……………………………………………………………..……29 2.2.1. Εισαγωγή στα Γεια σας 1 και Γεια σας 2…………………………………………..……………29 2.2.2. Οι στόχοι του εγχειριδίου……………………………………………………………………………..29 2.2.3. Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα……………..……………………………………32 2.3. Αξιολόγηση στο Βαλιτσάκι………………………………………………………………………………34 2.4. Αξιολόγηση στο Γεια σας 1 και Γεια σας 2……………………………………………… ……..38 2.5. Περιγραφή οδηγού για τον/την εκπαιδευτικό για το Βαλιτσάκι………………..42 2.6. Περιγραφή βιβλίου δασκάλου στα Γεια σας 1 και Γεια σας 2…………………..…48 2.7. Αξιολόγηση οδηγού για τον/την εκπαιδευτικό για το Βαλιτσάκι…………………58 2.8 Αξιολόγηση βιβλίου δασκάλου στα Γεια σας 1 και Γεια σας 2……………………..60 Συμπεράσματα…………………………………………………………………………………………..………64 Βιβλιογραφία…………………………………………………………………………………………………….67 2022-12-12T12:04:28Z 2022-12-12T12:04:28Z 2021-01 http://hdl.handle.net/11610/24468 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 70 σ. application/pdf Ρόδος
|
| spellingShingle |
εκπαιδευτικό υλικό
πρόσφυγες-μετανάστες
βαλιτσάκι
γεια σας
educational material
refugees-immigrants
suitcase
hello
Greek language, Modern--Study and teaching
Applied linguistics
Refugees--Education--Cross-cultural studies
Multicultural education--Greece
Ντοκουμέ, Αγλαΐα
Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο
|
| title |
Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο
|
| title_full |
Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο
|
| title_fullStr |
Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο
|
| title_full_unstemmed |
Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο
|
| title_short |
Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο
|
| title_sort |
ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο
|
| topic |
εκπαιδευτικό υλικό
πρόσφυγες-μετανάστες
βαλιτσάκι
γεια σας
educational material
refugees-immigrants
suitcase
hello
Greek language, Modern--Study and teaching
Applied linguistics
Refugees--Education--Cross-cultural studies
Multicultural education--Greece
|
| url |
http://hdl.handle.net/11610/24468
|
| work_keys_str_mv |
AT ntokoumeaglaïa anaptyxēglōssikōndexiotētōnstēdidaskaliatēsellēnikēsōsdeuterēsglōssassepaidiameprosphygikokaimetanasteutikoypobathro
AT ntokoumeaglaïa developmentoflanguageskillsinteachinggreekasasecondlanguagetochildrenwithrefugeeandmigrantbackgrounds
|