Κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες: μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης

Στο λόγο εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες παρατηρούνται συντακτικά λάθη που αφορούν στην ελληνική γλώσσα, όπως για παράδειγμα η σειρά των προτασιακών όρων της ελληνικής γλώσσας (Υ-Ρ-Α). Η εργασία έχει αντικείμενο τη μελέτη συντακτικών λαθών σε κείμενα εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες που παράγονται στο...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σταθοπούλου, Νεκταρία
Άλλοι συγγραφείς: Φραντζή, Αικατερίνη
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/24460
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828461818705608704
author Σταθοπούλου, Νεκταρία
author2 Φραντζή, Αικατερίνη
author_facet Φραντζή, Αικατερίνη
Σταθοπούλου, Νεκταρία
author_sort Σταθοπούλου, Νεκταρία
collection DSpace
description Στο λόγο εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες παρατηρούνται συντακτικά λάθη που αφορούν στην ελληνική γλώσσα, όπως για παράδειγμα η σειρά των προτασιακών όρων της ελληνικής γλώσσας (Υ-Ρ-Α). Η εργασία έχει αντικείμενο τη μελέτη συντακτικών λαθών σε κείμενα εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες που παράγονται στο πλαίσιο της διδασκαλίας της γλώσσας. Για το σκοπό αυτό είναι σημαντική η ύπαρξη σώματος κειμένων σχετικού γλωσσικού υλικού. Στόχος της έρευνας είναι η πρόοδος της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, η ενίσχυση του εκπαιδευτικού υλικού και των σχολικών εγχειριδίων και κατά συνέπεια η βελτίωση της διαδικασίας/μεθοδολογίας της εκπαίδευσης γενικότερα. Έτσι, στο πλαίσιο της εργασίας θα αντιμετωπιστούν δύο βασικά ερευνητικά θέματα/ερωτήματα: 1. Η κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες 2. Η ποσοτική και ποιοτική επεξεργασία του πιλοτικού σώματος κειμένων για τη μελέτη συντακτικών φαινομένων Όσο αφορά στη μεθοδολογία, καταρχάς, θα γίνει μελέτη της υπάρχουσας βιβλιογραφίας που αφορά σε θέματα διδασκαλίας της γλώσσας σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Το γλωσσικό υλικό για την κατασκευή του πιλοτικού σώματος κειμένων θα αποτελείται από γραπτό λόγο ο οποίος παράγεται από μαθητές/ήτριες στο πλαίσιο του σχολείου κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτική διαδικασίας στο μάθημα της γλώσσας/λογοτεχνίας (με την έγκριση αυτών ή των κηδεμόνων τους αν πρόκειται για ανήλικους). Το υλικό που θα συγκεντρωθεί θα αποδελτιωθεί από την ερευνήτρια και θα οργανωθεί κατάλληλα ώστε να αποτελέσει προϊόν επεξεργασίας με τα κατάλληλα εργαλεία για τη υποβοήθηση της μελέτης συντακτικών θεμάτων.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-24460
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2022
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-244602022-12-16T06:52:56Z Κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες: μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης Construction of a teenagers with learning difficulties pilot corpus: a first study on syntactic features Σταθοπούλου, Νεκταρία Φραντζή, Αικατερίνη σώμα κειμένων μαθησιακές δυσκολίες σύνταξη κειμένων body of text learning difficulties writing texts Linguistics Corpora (Linguistics) Learning disabled Learning disabilities Στο λόγο εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες παρατηρούνται συντακτικά λάθη που αφορούν στην ελληνική γλώσσα, όπως για παράδειγμα η σειρά των προτασιακών όρων της ελληνικής γλώσσας (Υ-Ρ-Α). Η εργασία έχει αντικείμενο τη μελέτη συντακτικών λαθών σε κείμενα εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες που παράγονται στο πλαίσιο της διδασκαλίας της γλώσσας. Για το σκοπό αυτό είναι σημαντική η ύπαρξη σώματος κειμένων σχετικού γλωσσικού υλικού. Στόχος της έρευνας είναι η πρόοδος της εκπαιδευτικής διαδικασίας στα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, η ενίσχυση του εκπαιδευτικού υλικού και των σχολικών εγχειριδίων και κατά συνέπεια η βελτίωση της διαδικασίας/μεθοδολογίας της εκπαίδευσης γενικότερα. Έτσι, στο πλαίσιο της εργασίας θα αντιμετωπιστούν δύο βασικά ερευνητικά θέματα/ερωτήματα: 1. Η κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες 2. Η ποσοτική και ποιοτική επεξεργασία του πιλοτικού σώματος κειμένων για τη μελέτη συντακτικών φαινομένων Όσο αφορά στη μεθοδολογία, καταρχάς, θα γίνει μελέτη της υπάρχουσας βιβλιογραφίας που αφορά σε θέματα διδασκαλίας της γλώσσας σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Το γλωσσικό υλικό για την κατασκευή του πιλοτικού σώματος κειμένων θα αποτελείται από γραπτό λόγο ο οποίος παράγεται από μαθητές/ήτριες στο πλαίσιο του σχολείου κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτική διαδικασίας στο μάθημα της γλώσσας/λογοτεχνίας (με την έγκριση αυτών ή των κηδεμόνων τους αν πρόκειται για ανήλικους). Το υλικό που θα συγκεντρωθεί θα αποδελτιωθεί από την ερευνήτρια και θα οργανωθεί κατάλληλα ώστε να αποτελέσει προϊόν επεξεργασίας με τα κατάλληλα εργαλεία για τη υποβοήθηση της μελέτης συντακτικών θεμάτων. 2022-12-12T12:03:37Z 2022-12-12T12:03:37Z 2022-03-29 http://hdl.handle.net/11610/24460 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 72 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle σώμα κειμένων
μαθησιακές δυσκολίες
σύνταξη κειμένων
body of text
learning difficulties
writing texts
Linguistics
Corpora (Linguistics)
Learning disabled
Learning disabilities
Σταθοπούλου, Νεκταρία
Κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες: μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης
title Κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες: μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης
title_full Κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες: μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης
title_fullStr Κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες: μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης
title_full_unstemmed Κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες: μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης
title_short Κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες: μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης
title_sort κατασκευή πιλοτικού σώματος κειμένων εφήβων με μαθησιακές δυσκολίες μία πρώτη μελέτη θεμάτων σύνταξης
topic σώμα κειμένων
μαθησιακές δυσκολίες
σύνταξη κειμένων
body of text
learning difficulties
writing texts
Linguistics
Corpora (Linguistics)
Learning disabled
Learning disabilities
url http://hdl.handle.net/11610/24460
work_keys_str_mv AT stathopoulounektaria kataskeuēpilotikousōmatoskeimenōnephēbōnmemathēsiakesdyskoliesmiaprōtēmeletēthematōnsyntaxēs
AT stathopoulounektaria constructionofateenagerswithlearningdifficultiespilotcorpusafirststudyonsyntacticfeatures