| _version_ |
1828461347711483904
|
| author |
Φουντουλάκη, Άννα-Μαρία
|
| author2 |
Φραντζή, Αικατερίνη
|
| author_facet |
Φραντζή, Αικατερίνη
Φουντουλάκη, Άννα-Μαρία
|
| author_sort |
Φουντουλάκη, Άννα-Μαρία
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Η παρούσα εργασία εντάσσεται σε έρευνα που εκπονείται από τις Καθηγήτριες Βασιλεία Κούρτη-Καζούλλη, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Κατερίνα Θ. Φραντζή, Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου, σε συνεργασία με την Καθηγήτρια Μαρία Καλιαμπού, Πανεπιστήμιο Yale, Η.Π.Α. Η έρευνα αυτή αφορά στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη διασπορά, διαχρονικά. Στην παρούσα φάση, το αντικείμενο επικεντρώνεται στα σχολικά εγχειρίδια διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας που εκδόθηκαν στις Η.Π.Α. και στην Αυστραλία από το 1920 έως το 1980. Ο στόχος είναι αφενός η διάσωση της πολιτισμικής και γλωσσικής κληρονομιάς, αφετέρου η μελέτη των γλωσσικών εγχειριδίων για την εξόρυξη πολιτισμικής, ιστορικής, εκπαιδευτικής, κοινωνιολογικής, γλωσσολογικής και ανθρωπολογικής πληροφορίας. Εκτός από την απλή διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας, τα σχολικά εγχειρίδια προβάλλουν απόψεις, στάσεις και αξίες, που επικρατούσαν σε συγκεκριμένες κοινότητες σε συγκεκριμένες χρονικές περιόδους, καθώς και σε συγκεκριμένα πολιτισμικά στοιχεία που επιλέγει η συγγραφέας.
Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιείται η εύρεση, η συλλογή και η ψηφιοποίηση σχολικών εγχειριδίων της Ελληνικής Διασποράς. Το ψηφιοποιημένο γλωσσικό υλικό οργανώνεται και μετατρέπεται έτσι ώστε να είναι επεξεργάσιμο από εργαλεία που εντάσσονται σε μελέτες που βασίζονται ή/και στηρίζονται σε σώματα κειμένων.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-24454
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
el_GR
|
| publishDate |
2022
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-244542022-12-15T11:21:13Z Θέματα γλώσσας σε σχολικά εγχειρίδια της διασποράς: επεξεργασία με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων Φουντουλάκη, Άννα-Μαρία Φραντζή, Αικατερίνη δεύτερη γλώσσα διασπορά σώματα κειμένων second language dispersion text bodies Textbooks Corpora (Linguistics) Linguistics Language and languages--Study and teaching Greek language, Modern--Study and teaching Language and culture Η παρούσα εργασία εντάσσεται σε έρευνα που εκπονείται από τις Καθηγήτριες Βασιλεία Κούρτη-Καζούλλη, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Κατερίνα Θ. Φραντζή, Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου, σε συνεργασία με την Καθηγήτρια Μαρία Καλιαμπού, Πανεπιστήμιο Yale, Η.Π.Α. Η έρευνα αυτή αφορά στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη διασπορά, διαχρονικά. Στην παρούσα φάση, το αντικείμενο επικεντρώνεται στα σχολικά εγχειρίδια διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας που εκδόθηκαν στις Η.Π.Α. και στην Αυστραλία από το 1920 έως το 1980. Ο στόχος είναι αφενός η διάσωση της πολιτισμικής και γλωσσικής κληρονομιάς, αφετέρου η μελέτη των γλωσσικών εγχειριδίων για την εξόρυξη πολιτισμικής, ιστορικής, εκπαιδευτικής, κοινωνιολογικής, γλωσσολογικής και ανθρωπολογικής πληροφορίας. Εκτός από την απλή διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας, τα σχολικά εγχειρίδια προβάλλουν απόψεις, στάσεις και αξίες, που επικρατούσαν σε συγκεκριμένες κοινότητες σε συγκεκριμένες χρονικές περιόδους, καθώς και σε συγκεκριμένα πολιτισμικά στοιχεία που επιλέγει η συγγραφέας. Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιείται η εύρεση, η συλλογή και η ψηφιοποίηση σχολικών εγχειριδίων της Ελληνικής Διασποράς. Το ψηφιοποιημένο γλωσσικό υλικό οργανώνεται και μετατρέπεται έτσι ώστε να είναι επεξεργάσιμο από εργαλεία που εντάσσονται σε μελέτες που βασίζονται ή/και στηρίζονται σε σώματα κειμένων. Το αντικείμενο της εργασίας είναι η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη διασπορά. Όσον αφορά το θεωρητικό πλαίσιο, θα παρουσιαστεί η διδασκαλία της γλώσσας στη διασπορά, και συγκεκριμένα η διδασκαλία της δεύτερης/ξένης γλώσσας, τα σχετικά εγχειρίδια, καθώς και η συνεισφορά των σωμάτων κειμένων για τη διδασκαλία της δεύτερης/ξένης γλώσσας, ειδικά με εφαρμογές στο γλωσσικό υλικό και στα γλωσσικά εγχειρίδια. Στόχος της εργασίας είναι καταρχάς η ψηφιοποίηση γλωσσικών εγχειριδίων και η μετατροπή του ψηφιοποιημένου υλικού σε επεξεργάσιμη μορφή. Το ψηφιοποιημένο αυτό υλικό έχει πλήθος εφαρμογών, όπως στη διδασκαλία της γλώσσας, στη γλωσσολογία, στη διατήρηση της γλωσσικής κληρονομιάς, στην κοινωνιολογία, στην ανθρωπολογία, στην ιστορία κ.ά. Δεύτερος στόχος της εργασίας είναι η μελέτη του ψηφιοποιημένου υλικού. Τρίτος στόχος είναι μια πρώτη αυτόματη επεξεργασία του γλωσσικού υλικού με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων για την εξόρυξη του λεξιλογίου που χρησιμοποιείται σε αυτό. Τέταρτος στόχος είναι η διερεύνηση των γραμματικών κανόνων σύμφωνα με τους οποίους διαμορφώνεται η μορφολογία των ρημάτων στο συγκεκριμένο κείμενο. Όσον αφορά τη μεθοδολογία της έρευνας, θα περιγραφεί η εύρεση, η συλλογή, η ψηφιοποίηση, η οργάνωση και η επεξεργασία του υλικού, ενώ στα αποτελέσματα θα παρουσιαστεί το ψηφιοποιημένο γλωσσικό υλικό και τα δεδομένα που ανακύπτουν από την επεξεργασία του με τα εργαλεία των σωμάτων κειμένων. Η συγκεκριμένη έρευνα θα εφαρμοστεί στο εγχειρίδιο «Πέτρες που Μιλούν» (Κυριακούδη, 1974). Τέλος, θα γίνουν προτάσεις περαιτέρω εφαρμογών του ψηφιοποιημένου γλωσσικού υλικού για μελλοντική έρευνα. Περιεχόμενα Πλαίσιο εργασίας Περίληψη 1. Εισαγωγή 2. Θεωρητικό πλαίσιο 2.1. Διδασκαλία δεύτερης γλώσσας στη διασπορά 2.2. Σχολικά εγχειρίδια για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας 2.3. Καθαρεύουσα, νεοελληνική και εκπαίδευση 3. Μεθοδολογία Έρευνας 3.1. Μεθοδολογία σωμάτων κειμένων 3.2. Μελέτες βασιζόμενες στα σώματα κειμένων και μελέτες οδηγούμενες από τα σώματα κειμένων 3.3. Εφαρμογές της μεθοδολογίας σωμάτων κειμένων στη διδασκαλία της δεύτερης/ξένης γλώσσας 4. Το γλωσσικό υλικό: «Πέτρες που μιλούν» 4.1. Περιγραφή του σχολικού εγχειριδίου 4.2. Συλλογή και οργάνωση του γλωσσικού υλικού 4.3. Ερευνητικά ερωτήματα 5. Επεξεργασία του γλωσσικού υλικού και αποτελέσματα 5.1. Καταλήξεις -εις/-ης/-ει/-η 5.2. Καταλήξεις -ομε/-ωμε/-ούμε 5.3. Καταλήξεις -ετε/-ητε 5.4. Καταλήξεις -ομαι/-ωμαι 5.5. Κατάληξη -(ό)μαστε 5.6. Κατάληξη -(ε)στε 5.7. Καταλήξεις -ονται/-ωνται 5.8. Μόρφημα -θηκ- 6. Συμπεράσματα Ξενόγλωσσες βιβλιογραφικές αναφορές Ελληνόγλωσσες βιβλιογραφικές αναφορές Παράρτημα 2022-12-12T12:02:56Z 2022-12-12T12:02:56Z 2022-03-21 http://hdl.handle.net/11610/24454 el_GR Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 92 σ. application/pdf Ρόδος
|
| spellingShingle |
δεύτερη γλώσσα
διασπορά
σώματα κειμένων
second language
dispersion
text bodies
Textbooks
Corpora (Linguistics)
Linguistics
Language and languages--Study and teaching
Greek language, Modern--Study and teaching
Language and culture
Φουντουλάκη, Άννα-Μαρία
Θέματα γλώσσας σε σχολικά εγχειρίδια της διασποράς: επεξεργασία με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων
|
| title |
Θέματα γλώσσας σε σχολικά εγχειρίδια της διασποράς: επεξεργασία με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων
|
| title_full |
Θέματα γλώσσας σε σχολικά εγχειρίδια της διασποράς: επεξεργασία με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων
|
| title_fullStr |
Θέματα γλώσσας σε σχολικά εγχειρίδια της διασποράς: επεξεργασία με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων
|
| title_full_unstemmed |
Θέματα γλώσσας σε σχολικά εγχειρίδια της διασποράς: επεξεργασία με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων
|
| title_short |
Θέματα γλώσσας σε σχολικά εγχειρίδια της διασποράς: επεξεργασία με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων
|
| title_sort |
θέματα γλώσσας σε σχολικά εγχειρίδια της διασποράς επεξεργασία με τη μεθοδολογία σωμάτων κειμένων
|
| topic |
δεύτερη γλώσσα
διασπορά
σώματα κειμένων
second language
dispersion
text bodies
Textbooks
Corpora (Linguistics)
Linguistics
Language and languages--Study and teaching
Greek language, Modern--Study and teaching
Language and culture
|
| url |
http://hdl.handle.net/11610/24454
|
| work_keys_str_mv |
AT phountoulakēannamaria themataglōssassescholikaencheiridiatēsdiasporasepexergasiametēmethodologiasōmatōnkeimenōn
|