Βιβλιογραφική επισκόπηση των δυσκολιών αλλόφωνων μαθητών/τριών σε σχέση με την κατάκτηση της ρηματικής όψης της ΝΕ και διδακτικές προτάσεις για την εκμάθησή της
Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να παρουσιαστεί μία διδακτική πρόταση που αφορά στην κατάκτηση της ρηματικής όψης στη νέα ελληνική από αλλόγλωσσους/ες μαθητές/τριες που φοιτούν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Η ρηματική όψη ή ποιόν ενεργείας αποτελεί μία γραμματική κατηγορία, η οποία σχετίζεται με τη...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24441 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!