Κοζάς, Κ., & Φεσάκης, Γ. (2022). Μαθησιακός σχεδιασμός εν κινήσει μάθησης με επαυξημένη πραγματικότητα σε θέματα εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία: ανίχνευση καλών πρακτικών και επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών.
Chicago Style (17th ed.) CitationΚοζάς, Κωνσταντίνος, and Γεώργιος Φεσάκης. Μαθησιακός σχεδιασμός εν κινήσει μάθησης με επαυξημένη πραγματικότητα σε θέματα εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία: ανίχνευση καλών πρακτικών και επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών. 2022.
MLA (9th ed.) CitationΚοζάς, Κωνσταντίνος, and Γεώργιος Φεσάκης. Μαθησιακός σχεδιασμός εν κινήσει μάθησης με επαυξημένη πραγματικότητα σε θέματα εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την αειφορία: ανίχνευση καλών πρακτικών και επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών. 2022.