Η κούκλα ως μέσω εμψύχωσης μουσικοκινητικών δραστηριοτήτων για νήπια
Η ερευνητική εργασία ασχολείται με την απαραίτητη και σταθερή σχέση που θα πρέπει να κατέχει η κούκλα στην προσχολική εκπαίδευση, καθώς και στην συμβολή της ως μέσο εμψύχωσης και μουσικοκινητικών δραστηριοτήτων για νήπια. Σκοπός της βιβλιογραφικής έρευνας είναι η εμβάθυνση στην ιδιότητα της ψυχοσυν...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Βανδώρου, Μαρία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Αργυρίου, Μαρία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24404 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η διαθεματική προσέγγιση της μουσικής γνώσης σε δραστηριότητες νηπίων: απόψεις προπτυχιακών φοιτητών για την ενσωμάτωση τους στις διδακτικές πρακτικές τους
από: Γιαννούκου, Αλίκη, κ.ά.
Δημοσίευση: (2022) -
Σχεδιάζοντας μια κούκλα με αρθρώσεις για ταινίες puppet animation
από: Κουρεντής, Βασίλης
Δημοσίευση: (2015) -
Το παιχνίδι στην προσχολική εκπαίδευση:
από: Λοΐζου, Ελένη
Δημοσίευση: (2021) -
Ελάτε να παίξουμε :
από: Μεταξά, Αντιγόνη, 1905-1971 -
Ελάτε να παίξουμε : συλλογή παιχνιδιών / Αντιγόνης Μεταξά ; εικονογράφηση: Κώστα Καρυωτάκη
από: Μεταξά, Αντιγόνη 1905-1972.
Δημοσίευση: (2015)