Η επείγουσα διαδικτυακή διδασκαλία και η εφαρμογή της ασύγχρονης εξΑΕ στο σχολείο την περίοδο της πανδημίας COVID-19 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Η εμφάνιση του κορωνοϊού Covid-19 το 2020 επηρέασε και επηρεάζει άμεσα τη ζωή εκατομμυρίων ανθρώπων ανά τον κόσμο. Μέσα στην πληθώρα των μεταβολών στη καθημερινότητα ήταν και η καθοριστική αλλαγή στην εκπαίδευση. Η παρούσα εργασία επεξεργάζεται την διεξαγωγή της ασύγχρονης εκπαίδευσης στην Ελλάδα κα...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24387 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1828461345737015296 |
|---|---|
| author | Ντούνη, Σταματία-Ζωοπηγή |
| author2 | Κώστας, Απόστολος |
| author_sort | Ντούνη, Σταματία-Ζωοπηγή |
| collection | DSpace |
| description | Η εμφάνιση του κορωνοϊού Covid-19 το 2020 επηρέασε και επηρεάζει άμεσα τη ζωή εκατομμυρίων ανθρώπων ανά τον κόσμο. Μέσα στην πληθώρα των μεταβολών στη καθημερινότητα ήταν και η καθοριστική αλλαγή στην εκπαίδευση. Η παρούσα εργασία επεξεργάζεται την διεξαγωγή της ασύγχρονης εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά το πρώτο διάστημα αυτής της επείγουσας διαδικτυακής διδασκαλίας. Πιο συγκεκριμένα, παρουσιάζεται μια ποιοτική έρευνα που επιχειρεί να εντοπίσει την ετοιμότητα των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι σε αυτή τη πρωτοφανή εκπαιδευτική συνθήκη, αλλά και το τρόπο αξιοποίησης των πλατφόρμων της ασύγχρονης εκπαίδευσης στην αναγκαστική εξ αποστάσεως διδασκαλία. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-24387 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2022 |
| record_format | dspace |
| title | Η επείγουσα διαδικτυακή διδασκαλία και η εφαρμογή της ασύγχρονης εξΑΕ στο σχολείο την περίοδο της πανδημίας COVID-19 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |
| topic | ασύγχρονη εκπαίδευση εξΑΕ διαδικτυακή εκπαίδευση e-learning distance education asynchronous education Distance education--Computer-assisted instruction Educational technology Education, Primary COVID-19 (Disease) Internet videoconferencing in education |
| url | http://hdl.handle.net/11610/24387 |
| work_keys_str_mv | AT ntounēstamatiazōopēgē ēepeigousadiadiktyakēdidaskaliakaiēepharmogētēsasynchronēsexaestoscholeiotēnperiodotēspandēmiascovid19stēnprōtobathmiaekpaideusē |