Η αξιοποίηση του λαϊκού πολιτισμού με την χρήση των ΤΠΕ ως μέσου προσέγγισης των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Η παρούσα μελέτη, μέσα από μια θεωρητική, όσο και μια πρακτική θεώρηση (μέσα από βιβλιογραφική μελέτη και μετά – ανάλυση) διερευνά και ερμηνεύει την αξιοποίηση του λαϊκού πολιτισμού με την χρήση των Τ.Π.Ε. ως μέσου προσέγγισης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στο θεωρητικό πλαίσιο διατυπών...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Καρακωνσταντίνου, Άννα Μαρία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κατσαδώρος, Γεώργιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24378 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ο ρόλος του πατέρα με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρίες στο σύγχρονο εικονογραφημένο αφήγημα
από: Βραχνά, Αικατερίνη - Αθανάσιος
Δημοσίευση: (2015) -
Τα άτομα με ειδικές ανάγκες σε μυθιστορήματα για παιδιά
από: Καλαφατά, Μαρία
Δημοσίευση: (2015) -
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως μέσο αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας του θεσμού των τμημάτων ένταξης
από: Τσέκος, Βασίλειος - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Οικογένεια με παιδί με ειδικές ανάγκες: αδελφική σχέση των πρωτότοκων παιδιών
από: Πλατή, Χαρίκλεια
Δημοσίευση: (2015) -
ΒΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΩΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΛΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ
από: ΦΙΛΙΠΠΑΚΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ-ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ - ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Δημοσίευση: (2015)