Απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής για τη χρήση των ρομπότ κοινωνικής αρωγής στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση
Η διπλωματική αυτή εργασία εξετάζει τις απόψεις Ελλήνων εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής για τη χρήση των ρομπότ κοινωνικής αρωγής στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση. Η έρευνα διεξήχθη με τη μέθοδο των ομάδων εστίασης (focus groups) και το δείγμα αποτελούνταν από 9 εκπαιδευτικούς της νήσου Κρήτης οι οποί...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24299 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|