Παπανθύμου, Α., & Δάρρα, Μ. (2022). Υποστηρίζοντας μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στη σχολική τάξη: η περίπτωση της χρήσης στρατηγικών διαφοροποιημένης διδασκαλίας.
Chicago Style (17th ed.) CitationΠαπανθύμου, Αναστασία, and Μαρία Δάρρα. Υποστηρίζοντας μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στη σχολική τάξη: η περίπτωση της χρήσης στρατηγικών διαφοροποιημένης διδασκαλίας. 2022.
MLA (9th ed.) CitationΠαπανθύμου, Αναστασία, and Μαρία Δάρρα. Υποστηρίζοντας μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στη σχολική τάξη: η περίπτωση της χρήσης στρατηγικών διαφοροποιημένης διδασκαλίας. 2022.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.