Απόψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας για τα οφέλη της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη και την Ειδική αγωγή μπορούν να εφαρμοστούν ταυτόχρονα και τα αποτελέσματα σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες να έχουν αρκετά θετικά αποτελέσματα σε όλους τους τομείς ανάπτυξής τους. Στο θεωρητικό μέρος παρουσιάζονται μέσα από την βιβλιογραφία ενότητες...
Saved in:
| Main Author: | Μάζαρης, Ισίδωρος-Βασίλειος |
|---|---|
| Other Authors: | Μουστάκας, Λουκάς |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24198 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ο ρόλος του πατέρα με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρίες στο σύγχρονο εικονογραφημένο αφήγημα
by: Βραχνά, Αικατερίνη - Αθανάσιος
Published: (2015) -
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως μέσο αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας του θεσμού των τμημάτων ένταξης
by: Τσέκος, Βασίλειος - Νικόλαος
Published: (2015) -
Τα άτομα με ειδικές ανάγκες σε μυθιστορήματα για παιδιά
by: Καλαφατά, Μαρία
Published: (2015) -
Η αξιοποίηση του λαϊκού πολιτισμού με την χρήση των ΤΠΕ ως μέσου προσέγγισης των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
by: Καρακωνσταντίνου, Άννα Μαρία
Published: (2022) -
Η σχολική επίδοση των μαθητών χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρίες στη συμπεριληπτική εκπαίδευση: μετα-ανάλυση
by: Χατζημιχάλη, Ελευθερία
Published: (2024)