Ένταξη ατόμων με αναπηρίες στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης: στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Η συνεκπαίδευση ατόμων με αναπηρία και τυπικής ανάπτυξης αποτελεί πρόκληση στην εκπαιδευτική κοινότητα. Οι μέθοδοι διδασκαλίας που θα χρησιμοποιηθούν για την εκπαίδευση μαθητών με τόσο μεγάλη ποικιλομορφία αναγκών, διεγείρει ερωτήματα στους εκπαιδευτικούς. Η εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς είναι μια δ...
Saved in:
| Main Author: | Μήτσου, Ευθαλεία |
|---|---|
| Other Authors: | Μουστάκας, Λουκάς |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24195 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και άτομα με αναπηρία
by: Πολύζου, Ευγενία, et al.
Published: (2015) -
Κέντρα περιβαλοντικής εκπαίδευσης
by: Παντελάκη, Καλλιόπη
Published: (2015) -
Ένταξη ατόμων με σοβαρό πρόβλημα όρασης στη γενική εκπαίδευση: οι περιπτώσεις δύο τυφλών μαθητών στη Λέσβο
by: Στρατάκης , Μιχαήλ - Γεώργιος
Published: (2015) -
Συνεκπαίδευση, εκπαιδευτική πολιτική και αναπηρία: η περίπτωση των μαθητών με αυτισμό
by: Κατζανός, Ευάγγελος
Published: (2019) -
Ο κοινωνικός και εκπαιδευτικός αποκλεισμός αναπήρων μαθητών του δημοτικού σχολείου: έρευνα σε γενικές τάξεις, τμήματα ένταξης και στο Ειδικό Σχολείο Μυτιλήνης
by: Τζαννίδης, Ιγνάτιος - Ραφαήλ
Published: (2018)