Απόψεις εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, αναφορικά με τον ρόλο τους στην ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών: η περίπτωση της Ρόδου

Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο της φοίτησής μου στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών με τίτλο « Μοντέλα παρέμβασης στην ειδική αγωγή» του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Ο σκοπός της εργασίας έγκειται στη διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής του Ν. Δωδεκανήσου αναφορικά με την...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τζάβλα, Δέσποινα
Άλλοι συγγραφείς: Αγιασοφίτη, Ζωή
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/24193
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/24193