Τζάβλα, Δ., & Αγιασοφίτη, Ζ. (2022). Απόψεις εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, αναφορικά με τον ρόλο τους στην ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών: η περίπτωση της Ρόδου.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Τζάβλα, Δέσποινα, και Ζωή Αγιασοφίτη. Απόψεις εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, αναφορικά με τον ρόλο τους στην ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών: η περίπτωση της Ρόδου. 2022.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Τζάβλα, Δέσποινα, και Ζωή Αγιασοφίτη. Απόψεις εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, αναφορικά με τον ρόλο τους στην ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών: η περίπτωση της Ρόδου. 2022.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.