Συνεργασία σχολείου και οικογένειας παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
Στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα, είναι επιτακτική η ανάγκη ενός επαναπροσδιορισμού του ρόλου του σχολείου, με έναν περισσότερο κοινωνικό προσανατολισμό. Σημαντικό στοιχείο στην κατεύθυνση αυτή, διαδραματίζει η συνεργασία σχολείου-οικογένειας. Η παρούσα έρευνα πραγματεύεται την ανάλυση της...
Saved in:
| Main Author: | Μαυρίκου, Σταματία |
|---|---|
| Other Authors: | Τσιμπιδάκη, Ασημίνα |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/24189 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Συνεργασία σχολείου και οικογένειας παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
by: Παροικάκη Καρρά, Ιωάννα
Published: (2023) -
Ο ρόλος του σχολείου και της οικογένειας στην εκπαίδευση παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
by: Ζαχαράκη, Αθηνά-Μιχαλίτσα
Published: (2022) -
Διατροφική αξιολόγηση- αγωγή και ποιότητα ζωής παιδιών που υπόκεινται στο φάσμα του αυτισμού
by: Πατούρα, Μαρία
Published: (2024) -
Ανθεκτικότητα και άγχος μητέρων παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
by: Βαγιανού, Στυλιανή
Published: (2022) -
Απόψεις γονέων παιδιών τυπικής ανάπτυξης για τη συμπερίληψη παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος στο γενικό σχολείο
by: Κουνιάκη, Ιωάννα
Published: (2024)