Ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης αφηγηματικών κειμένων σε μαθητές/τριες γυμνασίου με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
Η παρούσα ερευνητική εργασία πραγματοποιήθηκε σε δημόσιο γυμνάσιο της πόλης της Ρόδου και διήρκησε σχεδόν ένα μήνα. Σκοπός της ερευνητικής εργασίας είναι να διερευνήσει τη χρησιμότητα των στρατηγικών της γραμματικής της ιστορίας και των αυτό-ερωτήσεων σε αφηγηματικά κείμενα που ευνοούν την αναγνωστι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | en_US |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24178 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|