Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση μίας διδακτικής μαθησιακής ακολουθίας με αντικείμενο τη βιοποικιλότητα της νήσου Κάρπαθος από μαθητές προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας
Η εποχή στην οποία ζούμε χαρακτηρίζεται από ραγδαία ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας. Οι σύγχρονες κοινωνίες, στην προσπάθειά τους να ικανοποιήσουν τις ανάγκες τους και να βελτιώσουν ακόμη περισσότερο τις συνθήκες διαβίωσής τους, εκμεταλλεύονται σε μεγάλο βαθμό τη φύση και τους φυσικούς π...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μαυριού, Χρυσαφίνα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Μόγιας, Αθανάσιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/24139 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η συμβολή μιας διδακτικής μαθησιακής ακολουθίας με αντικείμενο στοιχεία του θαλάσσιου γραμματισμού στην απόκτηση γνώσεων από μαθητές δημοτικού σχολείου: μελέτη περίπτωσης
από: Σπάθα, Ζωή
Δημοσίευση: (2022) -
Κάρπαθος και λαογραφία :
Δημοσίευση: (2003) -
Κάρπαθος και λαογραφία :
Δημοσίευση: (2008) -
Handbook of biodiversity methods :
Δημοσίευση: (2005) -
Trends in biodiversity research
Δημοσίευση: (2005)