Η εκπαίδευση έξω από την τάξη: γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής

Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται την έννοια της υπαίθριας εκπαίδευσης και πώς αυτή εφαρμόζεται αλλά και ποια χαρακτηριστικά χρειάζεται να διαθέτει ο/η εκπαιδευτικός. Ειδικότερα, εξετάζει τις γνώσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής σχετικά με αυτ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τσιώνη, Ειρήνη
Άλλοι συγγραφείς: Ξανθάκου, Ποτίτσα
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/24134
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828462329762676736
author Τσιώνη, Ειρήνη
author2 Ξανθάκου, Ποτίτσα
author_facet Ξανθάκου, Ποτίτσα
Τσιώνη, Ειρήνη
author_sort Τσιώνη, Ειρήνη
collection DSpace
description Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται την έννοια της υπαίθριας εκπαίδευσης και πώς αυτή εφαρμόζεται αλλά και ποια χαρακτηριστικά χρειάζεται να διαθέτει ο/η εκπαιδευτικός. Ειδικότερα, εξετάζει τις γνώσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής σχετικά με αυτή τη μορφή εκπαίδευσης και αν και κατά πόσο μπορεί να συνδεθεί με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-24134
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2022
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-241342022-07-12T05:58:01Z Η εκπαίδευση έξω από την τάξη: γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής Τσιώνη, Ειρήνη Ξανθάκου, Ποτίτσα Περιβαλλοντική Εκπαίδευση υπαίθρια εκπαίδευση περιβαλλοντική εκπαίδευση αειφορία outdoor training environmental education sustainability Outdoor education Education, Primary Teachers--Attitudes Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται την έννοια της υπαίθριας εκπαίδευσης και πώς αυτή εφαρμόζεται αλλά και ποια χαρακτηριστικά χρειάζεται να διαθέτει ο/η εκπαιδευτικός. Ειδικότερα, εξετάζει τις γνώσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής σχετικά με αυτή τη μορφή εκπαίδευσης και αν και κατά πόσο μπορεί να συνδεθεί με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών. 2022-07-11T12:46:22Z 2022-07-11T12:46:22Z 2022-03-24 http://hdl.handle.net/11610/24134 el_GR CC0 1.0 Παγκόσμια http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ 105 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle υπαίθρια εκπαίδευση
περιβαλλοντική εκπαίδευση
αειφορία
outdoor training
environmental education
sustainability
Outdoor education
Education, Primary
Teachers--Attitudes
Τσιώνη, Ειρήνη
Η εκπαίδευση έξω από την τάξη: γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής
title Η εκπαίδευση έξω από την τάξη: γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής
title_full Η εκπαίδευση έξω από την τάξη: γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής
title_fullStr Η εκπαίδευση έξω από την τάξη: γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής
title_full_unstemmed Η εκπαίδευση έξω από την τάξη: γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής
title_short Η εκπαίδευση έξω από την τάξη: γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χαλκιδικής
title_sort η εκπαίδευση έξω από την τάξη γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού χαλκιδικής
topic υπαίθρια εκπαίδευση
περιβαλλοντική εκπαίδευση
αειφορία
outdoor training
environmental education
sustainability
Outdoor education
Education, Primary
Teachers--Attitudes
url http://hdl.handle.net/11610/24134
work_keys_str_mv AT tsiōnēeirēnē ēekpaideusēexōapotēntaxēgnōseiskaiapopseisekpaideutikōnprōtobathmiasekpaideusēstounomouchalkidikēs