Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων

Σκοπός της εργασίας είναι να καταγράψει και να διερευνήσει τον τρόπο με τον οποίο ένα τρισδιάστατο εικονικό περιβάλλον όπως το Second Life (SL), μπορεί να αξιοποιηθεί στην εκπαιδευτική πρακτική για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων συγκριτικά με την παραδοσιακή διδασκαλία. Η εργασία μελετ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Ματανάς, Κωνσταντίνος
Άλλοι συγγραφείς:	Σκιάνης, Χαράλαμπος
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2022
Θέματα:	Εικονικοί κόσμοι Εικονική πραγματικότητα Συνεργατική μάθηση 3D virtual world Second Life Collaborative learning Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951)
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%82&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=B4ZB8ED3C15199Bd130301FA89vs&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/23883
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828461333579825152
author	Ματανάς, Κωνσταντίνος
author2	Σκιάνης, Χαράλαμπος
author_facet	Σκιάνης, Χαράλαμπος Ματανάς, Κωνσταντίνος
author_sort	Ματανάς, Κωνσταντίνος
collection	DSpace
description	Σκοπός της εργασίας είναι να καταγράψει και να διερευνήσει τον τρόπο με τον οποίο ένα τρισδιάστατο εικονικό περιβάλλον όπως το Second Life (SL), μπορεί να αξιοποιηθεί στην εκπαιδευτική πρακτική για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων συγκριτικά με την παραδοσιακή διδασκαλία. Η εργασία μελετά τα βασικά χαρακτηριστικά της πλατφόρμας, ως προς την εκπαιδευτική της χρήση και εξετάζει τη συνάφεια των σύγχρονων θεωριών μάθησης με το εικονικό περιβάλλον. Παρουσιάζεται η σχεδίαση και η υλοποίηση ενός εκπαιδευτικού σεναρίου με χρήση περιβάλλοντος εικονικής πραγματικότητας. Τέλος παρουσιάζεται μία μελέτη περίπτωσης με αντικείμενο την αξιολόγηση και παράλληλα την αξιοποίηση του SL από μαθητές Γυμνασίου για την ενίσχυση της συνεργατικής μάθησης. Τα ευρήματα δείχνουν ότι οι τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι, ως υποστηρικτικά εργαλεία μάθησης, δεν επιφέρουν σημαντικές διαφορές στο γνωστικό πεδίο σε σχέση με την παραδοσιακή διδασκαλία, ωστόσο παρουσιάζουν βελτιωμένα μαθησιακά αποτελέσματα, σε επίπεδο στάσεων, συμπεριφορών και δεξιοτήτων.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-23883
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2022
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-238832025-03-10T17:48:56Z Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων Improve learning outcomes through collaborative learning strategies and use of virtual worlds Ματανάς, Κωνσταντίνος Σκιάνης, Χαράλαμπος Διδακτική Πληροφορικής και Επικοινωνιών Εικονικοί κόσμοι Εικονική πραγματικότητα Συνεργατική μάθηση 3D virtual world Second Life Collaborative learning Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951) Σκοπός της εργασίας είναι να καταγράψει και να διερευνήσει τον τρόπο με τον οποίο ένα τρισδιάστατο εικονικό περιβάλλον όπως το Second Life (SL), μπορεί να αξιοποιηθεί στην εκπαιδευτική πρακτική για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων συγκριτικά με την παραδοσιακή διδασκαλία. Η εργασία μελετά τα βασικά χαρακτηριστικά της πλατφόρμας, ως προς την εκπαιδευτική της χρήση και εξετάζει τη συνάφεια των σύγχρονων θεωριών μάθησης με το εικονικό περιβάλλον. Παρουσιάζεται η σχεδίαση και η υλοποίηση ενός εκπαιδευτικού σεναρίου με χρήση περιβάλλοντος εικονικής πραγματικότητας. Τέλος παρουσιάζεται μία μελέτη περίπτωσης με αντικείμενο την αξιολόγηση και παράλληλα την αξιοποίηση του SL από μαθητές Γυμνασίου για την ενίσχυση της συνεργατικής μάθησης. Τα ευρήματα δείχνουν ότι οι τρισδιάστατοι εικονικοί κόσμοι, ως υποστηρικτικά εργαλεία μάθησης, δεν επιφέρουν σημαντικές διαφορές στο γνωστικό πεδίο σε σχέση με την παραδοσιακή διδασκαλία, ωστόσο παρουσιάζουν βελτιωμένα μαθησιακά αποτελέσματα, σε επίπεδο στάσεων, συμπεριφορών και δεξιοτήτων. The purpose of this project is to research and write down the way that a 3D virtual environment, like the Second Life (SL), can be used in the educational process for the improvement of learning results in comparison to traditional education. The project studies the basic elements of the platform: its educational use and also its convergence to the contemporary theories of learning in the virtual environment. Furthermore, the designing and the implementation of an educational plot along with the use of a 3D virtual reality are also presented in the project. In the end, a special case-study on the evaluation and the use of SL by students of Secondary Education are also examined in the field of collaborative learning. The findings show that 3D virtual environments, as supportive tools of learning, do not bring important differences in the learning process in comparison with the traditional learning. However, they do present significant learning results concerning attitudes, behaviors and skills of the students. 2022-06-07T13:00:20Z 2022-06-07T13:00:20Z 2017-02-16 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%82&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=B4ZB8ED3C15199Bd130301FA89vs&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/23883 el_GR Default License 98 σ. application/pdf Σάμος
spellingShingle	Εικονικοί κόσμοι Εικονική πραγματικότητα Συνεργατική μάθηση 3D virtual world Second Life Collaborative learning Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951) Ματανάς, Κωνσταντίνος Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων
title	Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων
title_full	Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων
title_fullStr	Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων
title_full_unstemmed	Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων
title_short	Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων
title_sort	ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης χρήσης εικονικών κόσμων
topic	Εικονικοί κόσμοι Εικονική πραγματικότητα Συνεργατική μάθηση 3D virtual world Second Life Collaborative learning Virtual reality in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99013951)
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%82&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=B4ZB8ED3C15199Bd130301FA89vs&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/23883
work_keys_str_mv	AT matanaskōnstantinos enischysētēsmathēsiakēsapotelesmatikotētasmesōstratēgikōnsynergatikēsmathēsēschrēsēseikonikōnkosmōn AT matanaskōnstantinos improvelearningoutcomesthroughcollaborativelearningstrategiesanduseofvirtualworlds

Ενίσχυση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας μέσω στρατηγικών συνεργατικής μάθησης & χρήσης εικονικών κόσμων

Παρόμοια τεκμήρια