Η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση: η σημασία των υπερεθνικών επιλογών

Η τεράστια σημασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην καθημερινή μας ζωή και γενικότερα στον πολιτισμό μας αποτελεί κοινή διαπίστωση. Το ενδιαφέρον των ανθρώπων γι' αυτά υπήρξε έντονο σε όλες τις εποχές. Πολυάριθμοι, επίσης, υπήρξαν οι αγώνες για την υπεράσπιση και την κατοχύρωσή τους. Παρά την πα...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Σκορδά, Μαρίνα
Other Authors: Γρηγορίου, Παναγιώτης
Language:el_GR
Published: 2022
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B1+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%89%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD+%CF%84%CE%BF%CF%85+%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CF%81%CF%8E%CF%80%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B1+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%89%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD+%CF%84%CE%BF%CF%85+%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CF%81%CF%8E%CF%80%CE%BF%CF%85&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*B1b*F1*7E*BC*E8*81*9A*87*29*E2*90*BC*A3*A7*9D&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount=
http://hdl.handle.net/11610/23775
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828461330544197632
author Σκορδά, Μαρίνα
author2 Γρηγορίου, Παναγιώτης
author_facet Γρηγορίου, Παναγιώτης
Σκορδά, Μαρίνα
author_sort Σκορδά, Μαρίνα
collection DSpace
description Η τεράστια σημασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην καθημερινή μας ζωή και γενικότερα στον πολιτισμό μας αποτελεί κοινή διαπίστωση. Το ενδιαφέρον των ανθρώπων γι' αυτά υπήρξε έντονο σε όλες τις εποχές. Πολυάριθμοι, επίσης, υπήρξαν οι αγώνες για την υπεράσπιση και την κατοχύρωσή τους. Παρά την παγκόσμια κινητοποίηση που γίνεται για τη νομική προστασία τους, καθημερινά παρατηρούνται φαινόμενα καταπάτησής τους, τα οποία γίνονται αισθητά κυρίως σε πολυπολιτισμικές κοινωνίες όπως είναι η ελληνική. Οι παραβιάσεις αυτές αφορούν μετανάστες, ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως γυναίκες και παιδιά και γενικότερα οτιδήποτε είναι διαφορετικό. Τα ανθρώπινα δικαιώματα μπορούν να υλοποιηθούν μέσω της παιδείας, της εκπαίδευσης και των φορέων κοινωνικοποίησης. Για να διασφαλιστούν, χρειάζεται να δοθεί βαρύτητα στην εκπαίδευση και κυρίως στη λεγόμενη "Εκπαιδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα". Καταλυτικός είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού, ο οποίος καλείται να υποστηρίξει την κουλτούρα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην τάξη, αλλά και στην ευρύτερη κοινωνία. Ο στόχος της εργασίας αυτής είναι διττός. Από τη μια, υπογραμμίζεται η ανάγκη για υπερεθνικές επιλογές. Από την άλλη, γίνεται μία προσπάθεια να παρουσιαστεί η κατάσταση στην ελληνική μέση εκπαίδευση όσον αφορά το θέμα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και να προβληθούν μέθοδοι και εφαρμογές διδασκαλίας τους.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-23775
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2022
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-237752025-02-07T14:16:24Z Η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση: η σημασία των υπερεθνικών επιλογών Σκορδά, Μαρίνα Γρηγορίου, Παναγιώτης Ευρωπαϊκές Κοινωνίες και Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση Παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων Πολυπολιτισμικές κοινωνίες Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα Ελληνική μέση εκπαίδευση Violation of human rights Multicultural societies Supranational options Human rights education Greek secondary education Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005758) Human rights--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009126470) Education, Secondary--Greece Η τεράστια σημασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην καθημερινή μας ζωή και γενικότερα στον πολιτισμό μας αποτελεί κοινή διαπίστωση. Το ενδιαφέρον των ανθρώπων γι' αυτά υπήρξε έντονο σε όλες τις εποχές. Πολυάριθμοι, επίσης, υπήρξαν οι αγώνες για την υπεράσπιση και την κατοχύρωσή τους. Παρά την παγκόσμια κινητοποίηση που γίνεται για τη νομική προστασία τους, καθημερινά παρατηρούνται φαινόμενα καταπάτησής τους, τα οποία γίνονται αισθητά κυρίως σε πολυπολιτισμικές κοινωνίες όπως είναι η ελληνική. Οι παραβιάσεις αυτές αφορούν μετανάστες, ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως γυναίκες και παιδιά και γενικότερα οτιδήποτε είναι διαφορετικό. Τα ανθρώπινα δικαιώματα μπορούν να υλοποιηθούν μέσω της παιδείας, της εκπαίδευσης και των φορέων κοινωνικοποίησης. Για να διασφαλιστούν, χρειάζεται να δοθεί βαρύτητα στην εκπαίδευση και κυρίως στη λεγόμενη "Εκπαιδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα". Καταλυτικός είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού, ο οποίος καλείται να υποστηρίξει την κουλτούρα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στην τάξη, αλλά και στην ευρύτερη κοινωνία. Ο στόχος της εργασίας αυτής είναι διττός. Από τη μια, υπογραμμίζεται η ανάγκη για υπερεθνικές επιλογές. Από την άλλη, γίνεται μία προσπάθεια να παρουσιαστεί η κατάσταση στην ελληνική μέση εκπαίδευση όσον αφορά το θέμα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και να προβληθούν μέθοδοι και εφαρμογές διδασκαλίας τους. 2022-05-17T09:50:09Z 2022-05-17T09:50:09Z 2016 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B1+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%89%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD+%CF%84%CE%BF%CF%85+%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CF%81%CF%8E%CF%80%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B1+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%89%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD+%CF%84%CE%BF%CF%85+%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CF%81%CF%8E%CF%80%CE%BF%CF%85&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*B1b*F1*7E*BC*E8*81*9A*87*29*E2*90*BC*A3*A7*9D&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/23775 el_GR Default License 92 σ. application/pdf Μυτιλήνη
spellingShingle Παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Πολυπολιτισμικές κοινωνίες
Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα
Ελληνική μέση εκπαίδευση
Violation of human rights
Multicultural societies
Supranational options
Human rights education
Greek secondary education
Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005758)
Human rights--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009126470)
Education, Secondary--Greece
Σκορδά, Μαρίνα
Η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση: η σημασία των υπερεθνικών επιλογών
title Η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση: η σημασία των υπερεθνικών επιλογών
title_full Η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση: η σημασία των υπερεθνικών επιλογών
title_fullStr Η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση: η σημασία των υπερεθνικών επιλογών
title_full_unstemmed Η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση: η σημασία των υπερεθνικών επιλογών
title_short Η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση: η σημασία των υπερεθνικών επιλογών
title_sort η διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην ελληνική μέση εκπαίδευση η σημασία των υπερεθνικών επιλογών
topic Παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Πολυπολιτισμικές κοινωνίες
Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα
Ελληνική μέση εκπαίδευση
Violation of human rights
Multicultural societies
Supranational options
Human rights education
Greek secondary education
Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005758)
Human rights--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009126470)
Education, Secondary--Greece
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B1+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%89%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD+%CF%84%CE%BF%CF%85+%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CF%81%CF%8E%CF%80%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B1+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%89%CE%BC%CE%AC%CF%84%CF%89%CE%BD+%CF%84%CE%BF%CF%85+%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CF%81%CF%8E%CF%80%CE%BF%CF%85&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*B1b*F1*7E*BC*E8*81*9A*87*29*E2*90*BC*A3*A7*9D&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount=
http://hdl.handle.net/11610/23775
work_keys_str_mv AT skordamarina ēdidaskaliatōndikaiōmatōntouanthrōpoustēnellēnikēmesēekpaideusēēsēmasiatōnyperethnikōnepilogōn