Η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής

Η παρούσα εργασία αποτελεί μια προσπάθεια διερεύνησης της έννοιας της αναδρομής, όσον αφορά τις εφαρμογές τις οποίες βρίσκει στο πεδίο της διδακτικής των Μαθηματικών και της Πληροφορικής. Σε πρώτη φάση, γίνεται μία προσπάθεια προσέγγισης και κατανόησης της έννοιας, μέσω ορισμών και κατάλληλων παραδε...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μιχελάκης, Ερωτόκριτος
Άλλοι συγγραφείς: Φεσάκης, Γεώργιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CE%AD%CE%BD%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%B1+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AE%CF%82+%CF%83%CF%84%CE%B7+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CE%AD%CE%BD%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%B1+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AE%CF%82+%CF%83%CF%84%CE%B7+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*88*92BP*D9m*3A8*DF*037d*1A*C1*1B*B2&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount=
http://hdl.handle.net/11610/23672
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460777381560320
author Μιχελάκης, Ερωτόκριτος
author2 Φεσάκης, Γεώργιος
author_facet Φεσάκης, Γεώργιος
Μιχελάκης, Ερωτόκριτος
author_sort Μιχελάκης, Ερωτόκριτος
collection DSpace
description Η παρούσα εργασία αποτελεί μια προσπάθεια διερεύνησης της έννοιας της αναδρομής, όσον αφορά τις εφαρμογές τις οποίες βρίσκει στο πεδίο της διδακτικής των Μαθηματικών και της Πληροφορικής. Σε πρώτη φάση, γίνεται μία προσπάθεια προσέγγισης και κατανόησης της έννοιας, μέσω ορισμών και κατάλληλων παραδειγμάτων εφαρμογής της στα διδακτικά αυτά αντικείμενα. με σκοπό την τοποθέτησή της σε ένα θεωρητικό πλαίσιο. Έπειτα, γίνεται ανάλυση των δυσκολιών - παρανοήσεων που παρουσιάζουν οι μαθητές κατά τη διδασκαλία της. Ακόμη, γίνεται μία ανασκόπηση εκπαιδευτικών ερευνών που έχουν γίνει για την αναδρομή, ξεκινώντας από κάθε διδακτικό αντικείμενο ξεχωριστά, και καταλήγοντας στο συνδυασμό αυτών, αναδεικνύοντας τις διεπιστημονικές διαστάσεις της, και καταλήγοντας στη διατύπωση προβληματικής κατάλληλης για την έναρξη της περαιτέρω διερεύνησης της σε συνθήκες ρεαλιστικού σχολικού περιβάλλοντος. Ακολουθούν οι διδακτικές προσεγγίσεις της έννοιας. Τελικά, ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας που λαμβάνει χώρα στο χώρο μίας συγκεκριμένης σχολικής τάξης. The present work is an attempt to explore the concept of recursion, as regards applications which finds the scope of the teaching of Mathematics and Informatics. At first, there is an attempt of approach and understanding of the concept, through definitions and appropriate examples of its application in these teaching lessons, which purpose is to place it in a theoretical framework. Next, an analysis of problems - misunderstandings that students present when teaching it comes to surface. At following, a review of educational research that have been done for the concept occurs, starting with each teaching subject separately, and coming into a combination of these, highlighting its interdisciplinary dimensions, and leading to the formulation of an appropriate questioning, in order to launch further research into a specific learning environment. Finally, it is completed with the presentation of the results of the survey, which takes place in a school classroom.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-23672
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2022
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-236722022-05-05T10:39:51Z Η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής The concept of recursion in the didactics of mathematics and informatics Μιχελάκης, Ερωτόκριτος Φεσάκης, Γεώργιος Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση αναδρομή μαθηματικά προγραμματισμός Η/Υ διδακτική eecursion mathematics computer programming Education--Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041001) Word processing in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86004761) Computer programming (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85107310) Η παρούσα εργασία αποτελεί μια προσπάθεια διερεύνησης της έννοιας της αναδρομής, όσον αφορά τις εφαρμογές τις οποίες βρίσκει στο πεδίο της διδακτικής των Μαθηματικών και της Πληροφορικής. Σε πρώτη φάση, γίνεται μία προσπάθεια προσέγγισης και κατανόησης της έννοιας, μέσω ορισμών και κατάλληλων παραδειγμάτων εφαρμογής της στα διδακτικά αυτά αντικείμενα. με σκοπό την τοποθέτησή της σε ένα θεωρητικό πλαίσιο. Έπειτα, γίνεται ανάλυση των δυσκολιών - παρανοήσεων που παρουσιάζουν οι μαθητές κατά τη διδασκαλία της. Ακόμη, γίνεται μία ανασκόπηση εκπαιδευτικών ερευνών που έχουν γίνει για την αναδρομή, ξεκινώντας από κάθε διδακτικό αντικείμενο ξεχωριστά, και καταλήγοντας στο συνδυασμό αυτών, αναδεικνύοντας τις διεπιστημονικές διαστάσεις της, και καταλήγοντας στη διατύπωση προβληματικής κατάλληλης για την έναρξη της περαιτέρω διερεύνησης της σε συνθήκες ρεαλιστικού σχολικού περιβάλλοντος. Ακολουθούν οι διδακτικές προσεγγίσεις της έννοιας. Τελικά, ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας που λαμβάνει χώρα στο χώρο μίας συγκεκριμένης σχολικής τάξης. The present work is an attempt to explore the concept of recursion, as regards applications which finds the scope of the teaching of Mathematics and Informatics. At first, there is an attempt of approach and understanding of the concept, through definitions and appropriate examples of its application in these teaching lessons, which purpose is to place it in a theoretical framework. Next, an analysis of problems - misunderstandings that students present when teaching it comes to surface. At following, a review of educational research that have been done for the concept occurs, starting with each teaching subject separately, and coming into a combination of these, highlighting its interdisciplinary dimensions, and leading to the formulation of an appropriate questioning, in order to launch further research into a specific learning environment. Finally, it is completed with the presentation of the results of the survey, which takes place in a school classroom. 2022-04-12T05:41:13Z 2022-04-12T05:41:13Z 2017-05-04 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CE%AD%CE%BD%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%B1+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AE%CF%82+%CF%83%CF%84%CE%B7+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CE%AD%CE%BD%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%B1+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AE%CF%82+%CF%83%CF%84%CE%B7+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*88*92BP*D9m*3A8*DF*037d*1A*C1*1B*B2&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/23672 el_GR Default License 116 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle αναδρομή
μαθηματικά
προγραμματισμός Η/Υ
διδακτική
eecursion
mathematics
computer programming
Education--Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041001)
Word processing in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86004761)
Computer programming (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85107310)
Μιχελάκης, Ερωτόκριτος
Η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής
title Η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής
title_full Η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής
title_fullStr Η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής
title_full_unstemmed Η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής
title_short Η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής
title_sort η έννοια της αναδρομής στη διδακτική των μαθηματικών και της πληροφορικής
topic αναδρομή
μαθηματικά
προγραμματισμός Η/Υ
διδακτική
eecursion
mathematics
computer programming
Education--Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041001)
Word processing in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86004761)
Computer programming (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85107310)
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%97+%CE%AD%CE%BD%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%B1+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AE%CF%82+%CF%83%CF%84%CE%B7+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%97+%CE%AD%CE%BD%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%B1+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%AE%CF%82+%CF%83%CF%84%CE%B7+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*88*92BP*D9m*3A8*DF*037d*1A*C1*1B*B2&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount=
http://hdl.handle.net/11610/23672
work_keys_str_mv AT michelakēserōtokritos ēennoiatēsanadromēsstēdidaktikētōnmathēmatikōnkaitēsplērophorikēs
AT michelakēserōtokritos theconceptofrecursioninthedidacticsofmathematicsandinformatics