Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση προγράμματος σπουδών για προγραμματισμό φορητών συσκευών με appinventor για μαθητές Β'θμιας εκπαίδευσης
Σε μια εποχή που η τεχνολογία έχει επηρεάσει κάθε πτυχή της καθημερινής μας ζωής γίνεται ολοένα και πιο επιτακτική η ανάγκη για "ψηφιακό γραμματισμό" την ικανότητα δηλαδή να αξιοποιεί κάποιος τις δυνατότητες που του προσφέρει η Επιστήμη της Πληροφορικής. Ο ψηφιακός γραμματισμός θεωρείται...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=P*A3*3DL*8F*1B*DA*0D*FBr*29*7E*94*22*B4*5E&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016%20.1.114420&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/23669 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Σε μια εποχή που η τεχνολογία έχει επηρεάσει κάθε πτυχή της καθημερινής μας ζωής γίνεται ολοένα και πιο επιτακτική η ανάγκη για "ψηφιακό γραμματισμό" την ικανότητα δηλαδή να αξιοποιεί κάποιος τις δυνατότητες που του προσφέρει η Επιστήμη της Πληροφορικής. Ο ψηφιακός γραμματισμός θεωρείται πλέον το ίδιο απαραίτητος όσο θεωρούνται η ανάγνωση, η γραφή και η γνώση των Μαθηματικών Η Wing ήταν αυτή που ανέφερε την Υπολογιστική Σκέψη σαν την πιο σημαντική δεξιότητα που απορρέει από την εκπαίδευση των Επιστημόνων της Πληροφορικής. Γι’ αυτό ο Προγραμματισμός Υπολογιστών προκρίνεται σαν εργαλείο εξάσκησης ανάπτυξης Υπολογιστικής Σκέψης και εντάσσεται στα προγράμματα σπουδών όλων των βαθμίδων Εκπαίδευσης. Στην εργασία αυτή γίνεται μια απόπειρα για Σχεδιασμό, Εφαρμογή και Αξιολόγηση Προγράμματος Σπουδών για προγραμματισμό φορητών συσκευών με το Λογισμικό Αppinventor για μαθητές Β'θμιας εκπαίδευσης |
|---|