Η διδασκαλία και κατανόηση του εμβαδού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: οι πρακτικές των εκπαιδευτικών και οι προοπτικές που δημιουργούνται από την είσοδο των Τ.Π.Ε
Σκοπός της εργασίας είναι να μελετηθεί η διδασκαλία του εμβαδόν στο δημοτικό σχολείο και τις προοπτικές ένταξης των ΤΠΕ. Επιμέρους στόχοι είναι η ανάδειξη της μελέτης της έννοια και της μέτρησης του χώρου, η ανάδειξη της έννοια τους χώρου μέσα από τον τομέα της αναπτυξιακής ψυχολογίας, η ανάδειξη το...
Saved in:
Similar Items
-
Οι διαδικασίες μέτρησης και υπολογισμού κατά τη μετάβαση από την έννοια του μήκους στην έννοια εμβαδού: συγκριτική μελέτη στα βιβλία μαθηματικών και γεωγραφίας της Στ’ δημοτικού
by: Ξενάκη, Αννέτα
Published: (2018) -
Οι πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας για τη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικών επιστημών
by: Καρακατσάνη, Φωτεινή
Published: (2017) -
Η ποιότητα των γραπτών επιχειρημάτων των μαθητών του δημοτικού σχολείου στα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες
by: Μοσχολούρης, Νικόλαος
Published: (2019) -
Η κατανόηση της έννοιας της προσέγγισης και των εφαρμογών της στα μαθηματικά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Παπανικολάου, Χρήστος
Published: (2022) -
Αναλυτικά προγράμματα μαθηματικών για χαρισματικούς μαθητές στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
by: Ζιώρη, Χρυσάνθη
Published: (2022)