Κατανόηση της έννοιας του ποσοστού μέσα από χρήσεις στην καθημερινή ζωή: αντιλήψεις, παρανοήσεις και διδακτικές προσεγγίσεις για το δημοτικό σχολείο
Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική προσέγγιση» του Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ του Πανεπιστημίου Αιγαίου, με θέμα «Κατανόηση της έννοιας του ποσο...
Αποθηκεύτηκε σε:
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!