Η κατανόηση της έννοιας της προσέγγισης και των εφαρμογών της στα μαθηματικά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Η επικρατούσα άποψη ότι τα μαθηματικά είναι συνδεδεμένα με την ακρίβεια δημιουργεί την εντύπωση ότι η έννοια της προσέγγισης- εκτίμησης δεν ανήκει στις ενότητες των μαθηματικών(Usiskin,1986 στο Segovia & Castro,2009). Στη σημερινή κοινωνία οι αλλαγές στην τεχνολογία έχουν κάνει τις δεξιότητες τη...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Παπανικολάου, Χρήστος
Other Authors:	Καλαβάσης, Φραγκίσκος
Language:	el_GR
Published:	2022
Subjects:	εκτίμηση δραστηριότητες πρωτοβάθμια εκπαίδευση approximation estimation activities municipal school Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077) Mathematics > Study and teaching (Primary) (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85082164)
Online Access:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=4AC524E6F794A8A7FEY081A2E0ED&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017%20.1.114486&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/23656
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!

Η κατανόηση της έννοιας της προσέγγισης και των εφαρμογών της στα μαθηματικά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Similar Items