Η εύρεση του δειγματικού χώρου σε ένα πείραμα τύχης με τη βοήθεια των ΤΠΕ στο νηπιαγωγείο
Αντικείμενο της παρούσας εργασίας αποτελούν οι αντιλήψεις των μαθητών για το δειγματικό χώρο. Φαίνεται, ότι είναι σημαντικό από μικρή ηλικία οι μαθητές να εμπλέκονται σε δραστηριότητες που σχετίζονται με την έννοια της πιθανότητας, καθώς αυτή διευκολύνει την ανάπτυξη της πιθανολογικής σκέψης σε μεγα...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η μετάβαση του παιδιού από την οικογένεια στο νηπιαγωγείο: θεωρία και πράξη
από: Βαρβαρέσος, Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2017) -
Εφαρμογές της ψηφιακής αφήγησης στη διδασκαλία των μαθηματικών στο νηπιαγωγείο
από: Μαγνησιώτου, Μελπομένη, κ.ά.
Δημοσίευση: (2022) -
Η μετάβαση του παιδιού από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο: θεωρία και πράξη
από: Λαός, Δημήτριος
Δημοσίευση: (2022) -
Επαύξηση της εμπλοκής των αθλητών ιστιοπλοΐας στις προπονήσεις, με τη βοήθεια της παιχνιδοποίησης (Gamification)
από: Μωράκης, Δημήτρης
Δημοσίευση: (2017) -
Μελέτη επίδρασης υποθανάτιων συγκεντρώσεων θυμόλης στην ικανότητα σχηματισμού βιο-υμενίου από τη Salmonella enterica
από: Ασουάντ, Στεφανία, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019)