Οι προτιμήσεις των μαθητών στο πλαίσιο της διδακτικής των μαθηματικών και της φυσικής

Οι προτιμήσεις των μαθητών στο πλαίσιο της διδακτικής των μαθηματικών και της φυσικής

Από την ενεργηθείσα έρευνα διαπιστώνεται γενικότερα ότι τα μαθήματα των μαθηματικών και της φυσικής συγκαταλέγονται σε εκείνα που διεγείρουν το ενδιαφέρον των μαθητών. Όσον αφορά τα μαθηματικά, τα ευρήματα ήταν πολύ θετικά καθώς τα παιδιά δέχονται το μάθημα ευχάριστα και επιδεικνύουν ενδιαφέρον κατά...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Μαστροκούκος, Ευστάθιος
Other Authors: Σταμάτης, Παναγιώτης
Language:el_GR
Published: 2022
Subjects:
Φυσική
Μαθηματικά
Έρευνα
Search
Physics
Mathematics
Mathematics > Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85082157)
Physics > Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85101667)
Students > Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85129298)
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9F%CE%B9+%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BC%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD+%CF%83%CF%84%CE%BF+%CF%80%CE%BB%CE%B1%CE%AF%CF%83%CE%B9%CE%BF+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9F%CE%B9+%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BC%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82+%CF%84%CF%89%CE%BD+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD+%CF%83%CF%84%CE%BF+%CF%80%CE%BB%CE%B1%CE%AF%CF%83%CE%B9%CE%BF+%CF%84%CE%B7%CF%82+%CE%B4%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*C2*C8*BEm*D1*FE*CA*B44*EB*BF*96*D3*0Co*1B&EncodedQuery=*C2*C8*BEm*D1*FE*CA*B44*EB*BF*96*D3*0Co*1B&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/23644
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items