Διαδικτυακά περιβάλλοντα εκμάθησης προγραμματισμού
Τα τελευταία χρόνια η τεχνολογία έχει γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής του ανθρώπου, και μέρος της εκπαίδευσης. Η γνώση του προγραμματισμού υπολογιστών αποτελεί σημαντική ικανότητα, καθώς συμβάλλει στη ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, αλγοριθμικής σκέψης και ανωτέρων μορφών σκέψης. Έτσι,...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/23638 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1828460289269432320 |
|---|---|
| author | Κεφάλας, Ιωάννης |
| author2 | Φεσάκης, Γεώργιος |
| author_sort | Κεφάλας, Ιωάννης |
| collection | DSpace |
| description | Τα τελευταία χρόνια η τεχνολογία έχει γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής του ανθρώπου, και μέρος της εκπαίδευσης. Η γνώση του προγραμματισμού υπολογιστών αποτελεί σημαντική ικανότητα, καθώς συμβάλλει στη ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, αλγοριθμικής σκέψης και ανωτέρων μορφών σκέψης. Έτσι, η αξία του προγραμματισμού αναγνωρίζεται ολοένα και περισσότερο στον τομέα της εκπαίδευσης και κατά συνέπεια ο προγραμματισμός εισάγεται σε παιδιά μικρότερων ηλικιών. Παλαιότερες έρευνες έδειξαν πως η εκμάθηση προγραμματισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας ωφελεί στην εξέλιξη μαθηματικών, γλωσσικών, επικοινωνιακών και γνωστικών δεξιοτήτων. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η ανάπτυξη ενός περιβάλλοντος εισαγωγής στον προγραμματισμό για παιδιά νηπιακής ηλικίας, με στόχο την γνωριμία των μαθητών/τριών με βασικές δομές του προγραμματισμού, μέσα σε ένα περιβάλλον ανακάλυψης, δημιουργίας και διεπιστημονικότητας. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-23638 |
| institution | Hellanicus |
| language | el_GR |
| publishDate | 2022 |
| record_format | dspace |
| title | Διαδικτυακά περιβάλλοντα εκμάθησης προγραμματισμού |
| topic | περιβάλλοντα εκμάθησης προγραμματισμού υπολογιστική σκέψη προγραμματισμός προσχολικής εκπαίδευσης programming learning environments computational thinking pre-school education planning Educational technology Computer programming Internet in education |
| url | http://hdl.handle.net/11610/23638 |
| work_keys_str_mv | AT kephalasiōannēs diadiktyakaperiballontaekmathēsēsprogrammatismou AT kephalasiōannēs onlineprogramminglearningenvironments |