Σχεδιάζοντας δραστηριότητες αξιοποιώντας την ιστορία των μαθηματικών: η περίπτωση της πρωτοβάθμιας εξίσωσης
Η ένταξη και η ενσωμάτωση της ιστορίας των μαθηματικών στην διδασκαλία της πρωτοβάθμιας εξίσωσης αποτελεί αντικείμενο της παρούσας εργασίας. Τα επιχειρήματα για την χρήση της ιστορίας στη διδασκαλία διακρίνονται σε δύο κατηγορίες: Η ιστορία ως εργαλείο, όπου λειτουργεί ως μέσο βοήθειας στην διδασκ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/23628 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!