Πολύπλοκη ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων: το παράδειγμα της εισαγωγής αλλαγών στη διδασκαλία του μαθήματος της φυσικής: μια συστημική προσέγγιση
Σε μια συνεχώς μεταβαλλόμενη κοινωνία, το Εκπαιδευτικό Σύστημα οφείλει να ακολουθήσει τις αλλαγές της κοινωνίας και να προσαρμοστεί στο νέο περιβάλλον που διαμορφώνεται. Σκοπός της συγκεκριμένης εργασίας είναι να μελετηθεί πρώτα απ’ όλα και πάνω απ’ όλα, η έννοια της πολυπλοκότητας και της αλλαγής κ...
Saved in:
| Main Author: | Καψάλα, Αμαλία |
|---|---|
| Other Authors: | Κοντάκος, Αναστάσιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/23623 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Αποτελεσματική σχολική ηγεσία με γνώμονα την αλλαγή
by: Ντομάτας, Δημήτριος
Published: (2015) -
Η εκπαιδευτική πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης και η διοίκηση των σχολικών μονάδων
by: Στεφανίδου, Μαρία-Ελευθέριος
Published: (2015) -
Ανάπτυξη σχολικών μονάδων ως διδακτική ανάπτυξη: το παράδειγμα της εισαγωγής αλλαγών στη διδασκαλία της φυσικής: μια συστημική προσέγγιση
by: Καρλάφτη, Μαρία Ελπίδα
Published: (2022) -
Συστημική παιδαγωγική
by: Ανδριώτη, Μαριάννα
Published: (2015) -
Συστημική σχολική ανάπτυξη: θεωρητική προσέγγιση
by: Δένδη, Ευγενία
Published: (2024)