Παραγωγή διαδραστικών βίντεο-μαθημάτων βασισμένων σε κατάλληλες αρχές σχεδιασμού με σκοπό την βελτίωση της συμπεριφοράς χρήσης τους από τους μαθητές καθώς και την μαθησιακή κατανόηση: μελέτες περίπτωσης αναφορικά με έννοιες μαθηματικών και φυσικής στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η μακροχρόνια ενασχόληση με την δημιουργία βίντεο-μαθημάτων, ώθησε τους συγγραφείς στην ιδέα κατασκευής ενός νέου τύπου βίντεο-μαθήματοςσε στυλ KhanAcademy, πουθα χρησιμοποιούν οι μαθητές για την εκμάθηση Μαθηματικών και Φυσικής. Ο τύπος αυτός βίντεο-μαθημάτωνονομάστηκεδιαδραστική διδασκαλίαμε μαθη...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/23610 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|