Σχεδιάζοντας δραστηριότητες αξιοποιώντας την ιστορία των μαθηματικών: "η περίπτωση των κλασμάτων"
Αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι η ενσωμάτωση της Ιστορίας των μαθηματικών στη διδασκαλία των κλασμάτων στην Α՛ Γυμνασίου. Στο πρώτο μέρος της εργασίας παρουσιάζουμε την αναγκαιότητα εισαγωγής της Ιστορίας των Μαθηματικών στη διδακτική πρακτική. Στη προσπάθεια αυτή επικεντρωνόμαστε στους λόγ...
Saved in:
| Main Author: | Περιβολά, Σωτηρία |
|---|---|
| Other Authors: | Καφούση, Σουλτάνα |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/23609 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Σχεδιάζοντας δραστηριότητες αξιοποιώντας την ιστορία των μαθηματικών: η περίπτωση της πρωτοβάθμιας εξίσωσης
by: Χατζηνικολάου, Γαρουφαλλιά
Published: (2022) -
Ο ρόλος της ιστορίας στη διδασκαλία των μαθηματικών
by: Μητσιγγόλας, Σταύρος
Published: (2015) -
Ανάλυση του πλαισίου των δραστηριοτήτων των σχολικών εγχειριδίων των μαθηματικών: η περίπτωση των κλασμάτων στο δημοτικό σχολείο
by: Καββαθάς, Τρύφων
Published: (2019) -
Γεωμετρική αναπαράσταση των συνεχών κλασμάτων
by: Μιχαλάτος, Διονύσιος
Published: (2023) -
Διδασκαλία των κλασμάτων με συσκευές απτών διεπαφών χρήστη (TUIS) στο δημοτικό σχολείο
by: Αλατζάς, Κωνσταντίνος
Published: (2021)