Παρασχάκη, Α., & Δημητρακοπούλου, Α. (2022). Σχεδιασμός ενός εξελιγμένου μοντέλου «ανεστραμμένης τάξης» (flipped classroom) σε θέματα του πεδίου της οικονομίας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, βασισμένο σε συνεργατικές δραστηριότητες και ικανό να εφαρμοστεί σε έκτακτες και ασταθείς σχολικές συνθήκες (εποχή-Covid).
Chicago Style (17th ed.) CitationΠαρασχάκη, Αγλαϊα, and Αγγελική Δημητρακοπούλου. Σχεδιασμός ενός εξελιγμένου μοντέλου «ανεστραμμένης τάξης» (flipped Classroom) σε θέματα του πεδίου της οικονομίας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, βασισμένο σε συνεργατικές δραστηριότητες και ικανό να εφαρμοστεί σε έκτακτες και ασταθείς σχολικές συνθήκες (εποχή-Covid). 2022.
MLA (9th ed.) CitationΠαρασχάκη, Αγλαϊα, and Αγγελική Δημητρακοπούλου. Σχεδιασμός ενός εξελιγμένου μοντέλου «ανεστραμμένης τάξης» (flipped Classroom) σε θέματα του πεδίου της οικονομίας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, βασισμένο σε συνεργατικές δραστηριότητες και ικανό να εφαρμοστεί σε έκτακτες και ασταθείς σχολικές συνθήκες (εποχή-Covid). 2022.