Η αναγκαιότητα εφαρμογής βιωματικών προσεγγίσεων στη διδασκαλία των μαθηματικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η βιωματική μάθηση αναδύεται μέσα από τις νέες διδακτικές μεθόδους που εφαρμόζονται στη σχολική τάξη και φέρνει μια νέα πνοή στις πρακτικές του σχολείου αλλά και στους/στις εκπαιδευτικούς, στους μαθητές και στις μαθήτριες. Η εμπειρία, η επικοινωνία και η συνεργατικότητα έχουν έναν πρωταγωνιστικό ρόλ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/23597 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!