Σχολική ηγεσία και ψηφιακές δεξιότητες σχολικών μονάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: η περίπτωση της δημοτικής κοινότητας Λάρισας
Στην παρούσα εργασία επιχειρούμε να προσεγγίσουμε το θέμα των ψηφιακών δυνατοτήτων των σχολικών μονάδων και ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στη δημοτική κοινότητα Λάρισας το 2021. Αρχικά προσεγγίζεται θεωρητικά το ζήτημα των ψηφιακών δεξιοτήτων στη σύγχρο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/23584 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|