Τα μαθηματικά και οι νέες τεχνολογίες στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: έρευνα και εφαρμογές
Η χρήση της τεχνολογίας στη διδασκαλία των μαθηματικών είναι ένα πεδίο το οποίο έχει απασχολήσει σε μεγάλο βαθμό τους ερευνητές, τόσο για το βαθμό που ενσωματώνεται από τους εκπαιδευτικούς όσο και για την επίδραση που έχει πάνω στη διδασκαλία των μαθηματικών. Στη παρούσα εργασία εξετάζουμε μία σειρά...
Saved in:
| Main Authors: | Τερζής, Ιωσήφ, Terzis, Iosif |
|---|---|
| Other Authors: | Παπασαλούρος, Ανδρέας |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/23391 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Διδακτικές παρεμβάσεις για την διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας των φυλακών
by: Νικολακάκης, Ελευθέριος
Published: (2023) -
Διαφυλικές διαφορές στις διαστάσεις κοινωνικού κεφαλαίου και στην εμπειρία της δια βίου μάθησης: έρευνα στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
by: Ρουμελιώτου, Μυρσίνη
Published: (2015) -
Δια βίου μάθηση και σχολεία δεύτερης ευκαιρίας: ερμηνευτικές αντιλήψεις των εκπαιδευτών απέναντι στο θεσμό
by: Ματθαίου, Πελαγία
Published: (2018) -
Η θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας: απόψεις εκπαιδευτών και εκπαιδευομένων
by: Λυμπέρη, Ειρήνη - Δημήτριος
Published: (2015) -
Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας: προσδοκίες και επαγγελματική αποκατάσταση στη περιφέρεια Θεσσαλίας: η έμφυλη διάσταση
by: Πρίγκου, Αριστέα Αλεξάνδρα
Published: (2015)